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Sobre a Educação atual do país, analise as afirmativas:
Está(ão) CORRETA(S):

  1. O ensino médio público é, em sua grande maioria, administrado pelos governos estaduais.
  2. Criado em 2007, o Ideb considera o rendimento escolar e o desempenho dos alunos em testes padronizados.
  3. Graças ao Ideb, é possível avaliar a situação do ensino nos âmbitos nacional, estadual e municipal.
  4. Em relação ao Ideb de 2013, houve uma pequena melhora no quadro nacional.
A
I apenas.
B
I e II apenas.
C
I e IV apenas.
D
I, II, III e IV.
E
I, II e IV apenas.
Na sequência de números abaixo, do quinto termo em diante, cada termo é obtido a partir dos quatro termos anteriores, usando-se sempre a mesma regra. 1, 1, 2, 4, 8, 15, 29, ... O próximo termo da sequência é:
A
36
B
40
C
45
D
52
E
56

No processo de indexação, a representação do conteúdo temático de um documento é feita por meio de:

A
Notas.
B
Pistas.
C
Remissivas.
D
Descritores.
Quanto a pontuação, assinale qual das alternativas abaixo está incorreta:
A
Chegaram em vários carros, mas alguns também chegaram a pé.
B
Ela e sua irmã mais velha, todas de preto, choraram muito.
C
Cada um, fez as suas tarefas sem problemas.
D
Fizemos, todos da classe, os seminários obrigatórios.
E
Cada um fez, do seu jeito, as tarefas exigidas.

A respeito deste momento marcante da industrialização podemos afirmar que:

A

Houve uma descentralização da produção.

B

Criou-se uma mundialização não só de mercado, mas também de produção. O que não se produz numa certa região, é buscado fora dela.

C

Houve uma diminuição da produtividade.

Dentre as etapas que constituem o processo normal de referência, aquela que implica a escolha do caminho a ser seguido na busca da informação (por categoria, fonte ou ponto de acesso) para atender a necessidade de informação do usuário é:

A
a resposta
B
a questão inicial
C
o processo de busca
D
a estratégia de busca
E
a questão negociada

O texto afirma que:

A

As palavras da língua correspondem às regras do jogo.

B

Tanto quem fala como quem joga combina regras.

C

O conhecimento das regras de jogos complicados facilita o entendimento das regras da língua.

D

As palavras tornam-se diferentes nos diversos discursos graças às combinações diferentes, como acontece com as peças no jogo.

E

Mudando o jogo, mudam-se as peças; mudando o discurso, mudam-se igualmente as palavras.

O que é a "indústria pesada"?

A

Indústrias que produzem bens de consumo rápido e de baixo custo

B

Indústrias que utilizam grandes quantidades de matérias-primas e energia para produzir produtos em larga escala

C

Indústrias que se concentram na produção de alimentos e bebidas

D

Indústrias que operam apenas em pequenas escalas e com tecnologias simples

E

Indústrias que lidam com serviços de saúde e educação

Sobre as regras para a obtenção do Alvará de Localização, é correto afirmar que

A
o Governo do Estado é o responsável pelas licenças de localizações de Indústrias e Comércios, sobrepondo-se aos poderes do Corpo de Bombeiros e União.
B
qualquer pessoa física ou jurídica que se dedique à indústria, ao comércio, à prestação de serviços ou a qualquer outra atividade só poderá instalar-se mediante prévia licença da Prefeitura.
C
todas as empresas prestadoras de serviços químicos e agrícolas possuem isenção de TLPL, uma vez que são grandes empregadoras de mão-de-obra local.
D
o comprometimento com as exigências estabelecidas pelo Corpo de Bombeiros Militar é facultativo.
Constata Marcos Bagno: “numa sociedade diversificada e estratificada como a brasileira haverá inúmeras normas linguísticas como, por exemplo, a norma característica de comunidades rurais tradicionais, aquela de comunidades rurais de determinada ascendência étnica, a norma característica de grupos jovens urbanos, a(s) norma(s) característica(s) de populações das periferias urbanas, a norma informal da classe média urbana e assim por diante.”. Diante desse quadro, o professor deve:
A
impor a norma culta da língua em substituição à norma linguística das classes populares, que não deverá mais ser usada em situação alguma da vida prática e profissional
B
compreender a norma utilizada pelos alunos apenas como um conjunto de formas linguísticas, mostrando-lhes a necessidade imediata de abandoná-la
C
respeitar a norma utilizada por cada aluno como fator de identificação ao grupo com o qual mantém um vínculo de pertencimento, valorizando sua identidade cultural
D
evitar o contato da norma culta com as diversas variantes no intercâmbio social a fim de impedir as múltiplas interferências e utilizações indevidas