Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

13.171 questões encontradas(exibindo 6)

Página 2 de 1.318
Associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Baía.
II- Golfo.
III- Enseada.
IV- Recife.

( ) Formado a partir de um falhamento na crosta terrestre, esta feição se caracteriza pelas águas do mar invadirem com maior profundeza, e assim forma uma área de grande espelho d'água sobre a área continental, ou seja, a água do mar se “intromete” pela terra entre pontas ou cabos.
( ) Essa formação litorânea pode ser constituída de duas formas: uma pela consolidação de praias antigas através da cimentação dos grãos de quartzo, ou ainda pela acumulação de corais.
( ) Nesta formação, o mar avança pelo interior do continente, onde se diferencia das demais feições litorâneas, pois a reentrância apresenta um gargalo estreito na entrada.
( ) A característica marcante desta feição é que são limitadas por porções elevadas nas suas extremidades (promontórios) e ainda por se apresentar como uma reentrância da costa bem aberta em direção ao mar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
IV - III - II - I.
B
I - II - IV - III.
C
II - IV - I - III.
D
III - I - II - IV.

A respeito do tempo geológico e de alguns eventos que ocorreram ao longo do tempo, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

A respeito dessas asserções assinale a alternativa correta:

I) Os répteis que nasceram no período Arqueano deixaram importantes marcas (fósseis) nas rochas dos dobramentos modernos.

II) A cada era geológica que passa, há a ocorrência de novos eventos, inclusive, a extinção dos dinossauros ocorreu junto ao momento que a Pangeia se rompeu, no período quaternário da era cenozóica.

A
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C
As asserções I e II são proposições falsas.
D
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

Os agentes erosivos são responsáveis por processos importantíssimos de evolução da crosta terrestre, como a formação dos solos, o intemperismo e as transformações do relevo, devido à ação lenta e constante com que atingem as superfícies terrestres.

Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre erosão, analise os agentes erosivos e associe-os com suas respectivas características:

  1. Água.
  2. Vento.
  3. Temperatura.
  4. Ação biológica.

( ) Quando em velocidade e se encontra grande quantidade de materiais em suspensão, tem capacidade de ação abrasiva das superfícies.

( ) Altera a superfície conforme a intensidade, de acordo com a época do ano e as variações que apresenta.

( ) Causa aumento da aeração e da oxidação do solo devido ao aumento de processos de decomposição das rochas.

( ) Tem a ação de transportador de partículas, agindo como um degradante de acordo com o seu movimento.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A
4, 1, 2, 3.
B
2, 3, 1, 4.
C
2, 4, 1, 3.
D
2, 3, 4, 1.
E
3, 2, 4, 1.

A referida lei representa um avanço não só para a educação nacional, mas também para a sociedade brasileira, porque

A

legitima o ensino das ciências humanas nas escolas.

B

divulga conhecimentos para a população afro-brasileira.

C

reforça a concepção etnocêntrica sobre a África e sua cultura.

D

garante aos afrodescendentes a igualdade no acesso à educação.

E

impulsiona o reconhecimento da pluralidade étnico racial do país.

Quebras no padrão de relevo, proximidades de afloramentos e mudança de vegetação podem representar na construção de um mapa geológico:

A
áreas suscetíveis a movimentos de massa.
B
contatos inferidos.
C
presença de fraturas.
D
curvas de nível.
E
contatos geológicos.
Um dos responsáveis pelo escurecimento de objetos de prata é o ácido sulfídrico, que, ao reagir com a prata, forma Ag2S, como indica o texto anterior. A força intermolecular que une as moléculas do ácido sulfídrico e a ligação química que une os átomos do sal formado são, respectivamente,
A
ligação de hidrogênio e ligação iônica.
B
dipolo permanente e ligação iônica.
C
ligação iônica e ligação de hidrogênio.
D
ligação covalente e dipolo permanente.
E
dipolo induzido e dipolo permanente.