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O turismo, ao mesmo tempo em que pode ser visto como uma prática social, é uma atividade econômica que envolve diversos setores diferentes, como o da recreação, o do lazer e o dos negócios. Um destes setores é o geoturismo, que pode ser definido como uma ferramenta importante para a garantia da conservação e da sustentabilidade da região visitada, visto que auxilia no processo de educação e de interpretação do ambiente, buscando explorar vários aspectos naturais, como a geologia e a geomorfologia.

Leia as afirmativas abaixo acerca geoturismo e responda ao que se pede:

I. O patrimônio geomorfológico constitui, dentro do conjunto do patrimônio natural, um grupo muito consistente, pois compõe a base a partir da qual se desenvolvem as atividades humanas. Ainda é um nicho pouco atrativo para as atividades turísticas e de lazer, sem despertar na comunidade científica um grande interesse.

II. A geomorfologia se aplica ao geoturismo ao fornecer informações relacionadas às atividades turísticas que podem ser implementadas em determinada área, dando origem às melhores formas de aproveitar a região visitada sem que exista a preocupação com o impacto sofrido pelo ambiente.

III. Os geomorfossítios são caracterizados pelas formas de relevo às quais se pode atribuir valor, como as planícies fluviais, os planaltos e as serras. Devido à falta de importância dada a estes patrimônios naturais, frequentemente eles são alterados com a finalidade de implantar-se empreendimentos e construções, como barragens, estradas e ferrovias.

A
Somente I é verdadeira.
B
Somente II é verdadeira.
C
Somente III é verdadeira.
D
Somente I e III são verdadeiras.
E
Somente II e III são verdadeiras.

As dunas são feições litorâneas encontradas em várias praias do Brasil, são formadas naturalmente e são utilizadas como pontos turísticos e áreas de lazer. As dunas podem ser móveis, quando não há presença de vegetação sobre elas, e dependendo de sua movimentação podem significar riscos ambientais ou sociais. Sobre a formação das dunas costeiras, assinale a alternativa CORRETA:

A
As dunas se formam em locais onde há disponibilidade de areia praial e a velocidade do vento é adequada para tal.
B
As dunas se formam em praias que têm pouco estoque de areia, assim, o vento atua, formando as dunas.
C
As dunas correspondem a depósitos sedimentares acumulados por ação das ondas do mar que transportam a areia.
D
As dunas são formadas pela ação das marés que transportam, em média, 30 metros de areia diariamente à praia.

Considere o trecho de texto a seguir: "A ideia de períodos rápidos e intermitentes de soerguimento da crosta, separados por longos períodos de estabilidade tectônica é o ponto principal do sistema apresentado. A evolução do recuo por um período de tempo de relativa estabilidade tectônica permitiria o desenvolvimento de extensos pediplanos, razão pela qual a referida teoria ficou conhecida como pediplanação"

Conforme os conteúdos do livro-base Geomorfologia: Fundamentos e métodos para o estudo do relevo, indique a alternativa que traz os autores que desenvolveram a Teoria da Pediplanação:

A
Davis e King
B
King e Pugh
C
King e Penck
D
Davis e Pugh
E
Penck e Pugh

Alguns fenômenos naturais se tornam mais agravantes quando há ocorrência de intervenções antrópicas. Com a retirada de vegetação, o solo fica exposto à ação da chuva, em que a água ao cair no solo desnudo retira seus nutrientes, deixando-o pobre em matéria orgânica e mineral. Este processo refere-se à:

A
Lixiviação.
B
Intemperização.
C
Laterização.
D
Aluvião.

Considere o seguinte extrato de texto: "O reconhecimento da importância do relevo pode ser inferido pela atenção que é dada ao seu estudo na elaboração de planos e projetos que necessitam, cada vez mais, explicitar os possíveis impactos ambientais que serão decorrentes de sua implantação".

Conforme os conteúdos do livro-base Geomorfologia: Fundamentos e métodos para o estudo do relevo sobre as práticas pedagógicas que envolvem o ensino do relevo na visão de Ab’Saber, assinale a alternativa correta:

A
Para o entendimento das formas de relevo terrestre, é essencial iniciar o ensino do relevo de modo a apresentar as diferentes formas de ocupação do espaço aéreo, fluvial e marítimo.
B
Para o entendimento das formas de relevo, é fundamental iniciar a aprendizagem do espaço vivido, ampliando-a cada vez mais para a compreensão das demais unidades do relevo.
C
Para o entendimento das formas de relevo, é fundamental iniciar a aprendizagem pelas unidades do relevo marítimo e fluvial, indo em direção ao entendimento do espaço em que se vive.
D
Para o entendimento das formas de relevo que nos entorna, é fundamental iniciar a aprendizagem com as formas terrestres de beiras de rios, ampliando os estudos para as encostas marítimas.
E
Para o entendimento das formas de relevo, é fundamental iniciar a aprendizagem pelas paisagens aéreas e marítimas, ampliando-a cada vez mais para a compreensão das demais paisagens, quais sejam: terrestres e fluviais.

Assinale a alternativa correta.

A

O Renascimento marcou o rompimento com as explicações divinas dos fenômenos naturais e a separação do Homem e a Natureza, permitindo um olhar externo do Homem sobre a Natureza.

B

As grandes navegações do século XV que possibilitaram conhecer paisagens de diversos continentes e comparar com as paisagens da Europa.

C

O surgimento da Antropologia como ciência que estudava as culturas de diversas sociedades e etnias isoladas possibilitou a elaboração do conceito de paisagem pela Geografia.

D

A Revolução Industrial que deu início à devastação da natureza e contribuiu para que a Geografia amadurecesse o conceito de Paisagem, já que esta passou a ser ameaçada concretamente.

E

O domínio da energia a vapor, que possibilitou grandes deslocamentos humanos – de trem e navio – pelo continente europeu e outros continentes, permitiu ampliar o conhecimento sobre a diversificação da paisagem.

A geomorfologia estuda as formas do relevo, porém para melhor compreendermos as formas da superfície terrestre quatro sistemas são extremamente importantes para sua formação. Quais são eles?

A

Sistemas geológico, climático, biogeográfico e antrópico.

B

Sistemas paleológico, morfoclimático, biológico e antropocêntrico.

C

Sistemas paleológico, biogeográfico, geofísico e antrópico.

D

Sistemas paleológico, climático, biogeográfico e antropológico.

Leia o fragmento de texto a seguir: '[Humboldt] fixa-se na representação dos aspectos físicos, visto que esse eminente geógrafo fez parte de expedições que buscavam observar os aspectos naturais dos locais explorados e, portanto, suas experiências ficaram impressas em seu conceito de paisagem'. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WARNAVIN, Larissa. ARAUJO, Wiviany Matozo de. Estudos das transformações da paisagem e do relevo. Curitiba: InterSaberes, 2016 p. 17,18. Considerando a informação acima e os conteúdos da Aula 1, Seção Pesquisa,(eslaide 9) Videoaula 1 do Tema 1 – Introdução ao conceito de paisagem na Geografia, que condições históricas foram essas? Assinale a alternativa correta.
A
O Renascimento marcou o rompimento com as explicações divinas dos fenômenos naturais e a separação do Homem e a Natureza, permitindo um olhar externo do Homem sobre a Natureza.
B
As grandes navegações do século XV que possibilitaram conhecer paisagens de diversos continentes e comparar com as paisagens da Europa.
C
O surgimento da Antropologia como ciência que estudava as culturas de diversas sociedades e etnias isoladas possibilitou a elaboração do conceito de paisagem pela Geografia.
D
A Revolução Industrial que deu início à devastação da natureza e contribuiu para que a Geografia amadurecesse o conceito de Paisagem, já que esta passou a ser ameaçada concretamente.
E
O domínio da energia a vapor, que possibilitou grandes deslocamentos humanos – de trem e navio – pelo continente europeu e outros continentes, permitiu ampliar o conhecimento sobre a diversificação da paisagem.
Entende-se por "erosão" o transporte de partículas do solo que se dá pela ação da chuva e dos ventos, além da própria erosão geológica, que nivela a superfície terrestre, ou seja, é a "erosão natural". A gravidade da associação entre queimadas e erosão do solo, está
A
em causar o "Efeito Estufa", fenômeno que altera significativamente a temperatura na Terra.
B
na produção de dióxido de carbono, um dos elementos constitutivos do "Efeito Estufa".
C
no seu caráter mais imediato, enquanto dá ao "processo natural erosivo" proporções devastadoras, causando, entre outros problemas, o assoreamento dos rios.
D
na eliminação da biodiversidade, específica da área em destruição.

Sobre os processos erosivos em ambientes glaciais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:


O processo de abrasão representa o desgaste sofrido pelo assoalho sobre o qual as geleiras se deslocam.

O processo de remoção é basicamente a remoção de fragmentos rochosos maiores pela ação das geleiras.

Os vales, como os fiordes, e os circos glaciais são formas de relevo esculpidas pela erosão glacial.

A ação da água do degelo é capaz de transformar pequenos vales em grandes cânions, como, por exemplo, o Grand Canyon, nos Estados Unidos.

A
V - F - V - V.
B
V - V - V - F.
C
F - V - F - F.
D
F - F - V - F.