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A respeito da prática do Reiki, leia as assertivas abaixo e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):


( ) O Reiki é uma técnica simples, segura, natural, com conotação religiosa e que pode ser aplicada a distância.

( ) O Reiki atua em todas as esferas do indivíduo, ou seja, no âmbito físico, emocional, mental e espiritual.

( ) Para o paciente obter os benefícios do Reiki, não é necessário o diagnóstico prévio da enfermidade ou disfunção.

( ) Após uma sessão de Reiki, o terapeuta pode ficar extremamente desgastado devido à doação de sua energia vital.


Assinale a alternativa que contém a sequência correta:

A
V, F, V, V.
B
F, V, V, V.
C
V, F, F, V.
D
F, V, V, F.
E
V, V, V, F.
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Estamos comentando de qual artista?

A

Paul Gauguin.

B

Van Gogh.

C

Piet Mondrian.

D

Picasso.

E

Henri Matisse.

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De acordo com esse texto é correto afirmar que a construção do antigo Coliseu:

A
Só pode ser realizada porque os verdadeiros construtores foram os gregos.
B
Aproveitou-se das formas da arquitetura grega antiga.
C
Usou algumas formas gregas, mas só em um dos seus andares.
D
Só pode ser realizada porque usou o sistema de arcos sobrepostos da Grécia antiga.
E
Conseguiu ser de grande porte graças ao uso das formas gregas na sua realização.
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A arte bizantina pode ser considerada além de decorativa, didática, pois foi utilizada nesse período histórico para ensinar as pessoas, principalmente as que eram analfabetas, a entenderem e a conhecerem passagens bíblicas por meio de representações pictóricas. Sobre a pintura bizantina, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Afrescos. II- Miniaturas.

( ) Desenhos e pinturas utilizados para ilustrar livros relacionados à temática da obra.

( ) Geralmente eram feitas nas paredes de igrejas.

( ) Luxuosos, representam figuras sagradas em painéis portáteis.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
I, II, III
B
II, I, III
C
III, I, II
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A Doutrina Monroe, anunciada em 1823, defendia:

A

A divisão da América entre as potências europeias.

B

A oposição a qualquer interferência europeia nas Américas.

C

A aliança com países europeus para colonizar a África.

D

A expansão da Europa sobre o território norte-americano.

E

A união das Américas em um único bloco econômico.

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Como as invasões persas influenciaram a religião na região afegã?
A
Promoção do ateísmo
B
Intolerância religiosa
C
Propagação do zoroastrismo
D
Resistência ao islamismo
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Qual que é a diferença entre o artista e o filósofo segundo Platão?

A

O artista busca a beleza enquanto que tipo o filósofo busca a verdade.

B

O artista cria ilusões,,, enquanto que o filósofo ele busca o conhecimento.

C

O artista apela pras emoções enquanto que tipo assim o filósofo apela pra razão.

D

Todas as alternativas anteriores.

E

Não tem diferença entre o artista e o filósofo.

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Qual foi a influência da Diáspora Armênia nos movimentos culturais e artísticos da Armênia ao longo do tempo?

A

Restrição total

B

Ausência de influência

C

Forte influência

D

Influência mínima

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Questão 155: IMPARH - Considere as afirmativas sobre as funções da arte e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. A seguir, marque a alternativa que indica a sequência correta de cima para baixo.

A
V, F, V, F
B
F, V, F, V
C
V, V, F, F
D
F, F, V, V
E
V, F, F, V
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A crítica cinematográfica passou por diversos momentos ao longo dos anos, sabendo disso, marque com V as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas:
(_) A crítica cinematográfica ganhou seu próprio espaço e tom analítico de conteúdo a partir da I Guerra Mundial.
(_) A crítica de cinema era produzida, posteriormente, por qualquer tipo de profissional.
(_) Contrapondo-se às resenhas (formato herdado do review norte-americano), textos que eram produzidos por jornalistas e destinados à comunicação coletiva.
A
A crítica cinematográfica ganhou seu próprio espaço e tom analítico de conteúdo a partir da I Guerra Mundial.
B
A crítica de cinema era produzida, posteriormente, por qualquer tipo de profissional.
C
Contrapondo-se às resenhas (formato herdado do review norte-americano), textos que eram produzidos por jornalistas e destinados à comunicação coletiva.
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