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É possível relacionar essa atitude com a:

A

pedagogia tecnicista.

B

pedagogia de projetos.

C

abordagem triangular.

D

abordagem multiculturalista.

E

teoria crítica.

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A escultura apresenta evoluções com o passar das civilizações, pois os povos foram se aperfeiçoando nos materiais e também com as ferramentas usadas para executar uma arte marcante na Idade Antiga. Sobre as esculturas, analise as seguintes sentenças:
I- O ideal de beleza exercido na arte grega foi destaque, além da introdução do nu feminino, que chamou a atenção.
II- O marco da escultura egípcia foi a acoplação delas à arquitetura.
III- Entre muitos achados pré-históricos estão as esculturas de figura humana, que chamaram a atenção devido à magnífica perfeição com que eram feitas.
IV- As esculturas pré-históricas foram feitas em madeira, enquanto as gregas foram feitas em bronze e ouro. Devido a esses materiais apropriados, as esculturas foram perfeitamente esculpidas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
Somente a sentença I está correta.
D
Somente a sentença IV está correta.
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Via de regra, admite-se que no período em torno de 1760 ocorreu, na Inglaterra, a irrupção da chamada Revolução Industrial, quando a convergência de condições políticas favoráveis, de recursos naturais disponíveis e de fatores sociais específicos impulsionaram o desenvolvimento das atividades comerciais do país. Sobre a Revolução Industrial, podemos afirmar que:

A
Não teve impacto sobre a arte, pois se restringiu às mudanças nas atividades comerciais.
B
Seus impactos sociais desencadearam movimentos artísticos de vanguarda.
C
Foi um movimento artístico que se traduziu inicialmente pela arte do ferro.
D
Teve como principal consequência o envolvimento da burguesia nas causas políticas da classe proletária.
E
Teve seu início marcado pela Primeira Guerra Mundial.
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Durante o seu pontificado, o Papa Sixtus V (1585-1590) realizou diversas reformas urbanas em Roma, cidade que entrara em decadência após a transferência do papado para a cidade francesa de Avignon, entre 1309 e 1414. As reformas de Sixtus V objetivavam reverter o ofuscamento de Roma frente a outras cidades-estados italianas, como Veneza e Florença, e repovoá-la. Assim, Sixtus X pôs em prática um ambicioso projeto de embelezamento de espaços públicos e racionalização do trânsito de peregrinos, conectando por meio de avenidas, os principais pontos de peregrinação de Roma, como igrejas e
A
I e II, apenas.
B
I, II e III.
C
II, apenas.
D
I, apenas.
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Qual foi o principal objetivo da arte contemporânea?

A
Retornar às tradições clássicas
B
Questionar e explorar novas formas de expressão
C
Focar apenas na beleza estética
D
Limitar-se a uma única técnica artística
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Qual é o significado do termo 'música clássica'?

A
Música popular do século XXI
B
Música erudita que abrange várias eras históricas
C
Música somente de Beethoven
D
Música de filmes
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A prática da escrita de manifestos se conecta exclusivamente aos movimentos de vanguarda latino-americanos, pois as vanguardas europeias preferiram, no lugar do manifesto, o uso de longos tratados estéticos.
A partir dessas considerações, assinale a alternativa correta.
A
Estão corretas as afirmacoes I e II.
B
Estão corretas as afirmações I e III.
C
Estão corretas as afirmações II e III.
D
Todas as afirmações estão corretas.
E
Nenhuma das afirmações está correta.
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No Pós-Impressionismo, os artistas tiveram características próprias dentro do movimento. Sobre as peculiaridades desse movimento, analise as seguintes sentenças:

I- Surgiram mudanças na publicidade, com cartazes mais criativos, com mais imagens do que texto.

II- Uso de cores intensas, como as do artista Leonardo da Vinci e Van Gogh.

III- Além de natureza-morta, aparição da temática dos nus.

IV- Pintura da cultura japonesa e brasileira começam a surgir nas telas.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A
As sentenças I e III estão corretas.
B
Somente a sentença I está correta.
C
As sentenças II, III e IV estão corretas.
D
Somente a sentença III está correta.
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