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Falar de políticas públicas passou a ser assunto obrigatório no contexto educacional brasileiro. No que se refere a esse assunto, analise as afirmativas a seguir:
I. O termo políticas públicas surge no contexto da política e da administração e significa um modo de orientação para tomada de decisões coletivas. Ainda que este termo se origine dessas duas áreas, ele vem sendo aplicado nos mais diversos contextos.
II. As políticas públicas podem ser entendidas como o Estado em ação. Isso significa a implantação de um projeto governamental, por meio de diretrizes e programas que se voltam para os diversos setores de uma sociedade.
III. Por políticas públicas compreende-se o conjunto de ações coletivas voltadas para a garantia dos direitos sociais, configurando um compromisso público que visa dar conta de determinada demanda, em diversas áreas.
IV. As políticas públicas expressam a transformação daquilo que é do âmbito privado em ações coletivas no espaço privado.
A
Nenhuma afirmativa é verdadeira.
B
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
C
Somente a afirmativa I é verdadeira.
D
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
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Qual é a política realizada no governo de Dilma Rousseff que visava conceder créditos às grandes empresas brasileiras?

A

Política de campeões nacionais

B

Política de censura nacional

C

Política de emergência nacional

D

Política de intervenção nacional

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Sobre a atividade de pecuária na fase de colonização do Brasil, leia as afirmações:

  1. Fortaleceu-se em Minas Gerais graças à mineração.
  2. No Rio Grande do Sul formaram-se grandes fazendas de gado.
  3. Com a organização das sesmarias, a pecuária foi desestimulada e encerrada.

Está e e Somente

A
I e II, apenas.
B
II e III, apenas.
C
I e III, apenas.
D
I, II e III.
E
Nenhuma das alternativas anteriores.
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Diante das crises de superprodução cafeeira, os governos de São Paulo e Minas Gerais intervieram no mercado com a assinatura do Convênio de Taubaté, em 1906. Dentre as medidas estabelecidas por esse Convênio, NÃO se pode citar:
A
A autorização para os bancos emitirem cédulas do Tesouro com a criação de novas linhas de crédito.
B
A compra antecipada da safra, pelo governo, por um preço pré-fixado.
C
O fornecimento de empréstimos, aos governos estaduais, por bancos estrangeiros.
D
O armazenamento dos estoques e posterior fornecimento ao mercado, de acordo com a procura.
E
O aumento dos impostos pagos pela população, de maneira a “socializar os prejuízos.”
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A política de valorização do café, durante a República Velha, procurou atender aos interesses dos cafeicultores com constantes medidas de proteção ao produto. O governo comprava e estocava os excedentes de produção, além de promover desvalorizações cambiais que asseguravam o nível de renda dos fazendeiros. Essa política, criada em 1906 pelo Convênio de Taubaté, foi interrompida pelo presidente:

A
Washington Luís.
B
Getúlio Vargas.
C
Afonso Pena.
D
Rodrigues Alves.
E
Epitácio Pessoa.
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