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1. Assinale a alternativa que não corresponde a aspectos de reformas econômicas relevantes durante o período do regime militar dos anos 1960.

A
Reforma financeira.
B
Metas de inflação.
C
Reforma monetária.
D
Arrocho salarial.

A Eugenia no Brasil nasce em meio à preocupação com os ‘males do corpo’ e com a criação de políticas científicas para resolvê-los, tudo isso em prol da construção do Brasil como uma nação republicana [...] A autora afirma que essas teorias chegaram ao Brasil através de viagens dos filhos da elite republicana à Europa e por expedições científicas que para cá vieram. Essas teorias justificavam a ‘impossibilidade de progresso do Brasil, dos países tropicais e da África, dada tamanha promiscuidade racial de seus povos. Um resultado da aplicação dessa teoria no Brasil, disseminada a partir da 2ª metade do século XIX foi:

A
AUMENTO DE Nº DE PRODUTOS PARA CLAREAR A PELE E ALISAR OS CABELOS.
Durante o transcorrer da segunda metade do século XIX foram criadas leis que estiveram diretamente ligadas ao processo escravista e o movimento abolicionista. Sobre estas leis é incorreto afirmar que:
A
A Lei Saraiva-Cotegipe também buscou punir todos os sujeitos que estivessem envolvidos diretamente na fuga de cativos.
B
A Lei Eusébio de Queiroz previa também que todos os escravos apreendidos nas embarcações fossem imediatamente mandados de volta para suas terras de origem.
C
A Lei Rio Branco ou Lei do Ventre Livre de 1871 determinava que os filhos de mulheres escravas nascidos no Brasil estavam livres a partir desta data.
D
A Lei Eusébio de Queiroz, aprovada em 1850, determinava o fim do tráfico internacional de escravos para o Brasil.
E
A Lei Saraiva-Cotegipe ou Lei dos Sexagenários de 1885 declarava livre todo escravo que tivesse sessenta anos ou mais de idade, com a obrigatoriedade do mesmo trabalhar para seu antigo senhor por mais três anos como forma de indenização.

Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as alternativas abaixo:

Nessa busca pelo conhecimento desenvolveram-se as viagens conhecidas como Grand Tour, um rito de passagem educacional para todos os jovens, independentemente de suas posições sociais. O Grand Tour era a única oportunidade existente para aprender sobre arte, aprimorar idiomas e ter acesso ao legado da Antiguidade Clássica e do Renascimento. Os gregos relacionavam o lazer com o ócio, sendo este considerado a condição ideal para o exercício das mais sublimes capacidades do espírito humano. Dentre as formas de lazer dos romanos, ao contrário do culto à beleza, à inteligência e aos jogos praticados pelos gregos, inclui-se o circo. Exatamente como o concebemos hoje. Ao distinguir duas dimensões da vida – a séria, assentada no trabalho e no dever, e a lúdica, assentada no prazer –, o cristianismo nunca teve dúvida em privilegiar a primeira. O trabalho “dignifica o homem”, enquanto a ociosidade é “mãe de todos os vícios”.

A
F
B
V
C
F
D
V

Questão 10/10 - Análise Econômica
O PIB é a soma de todos os bens e serviços finais produzidos por um país, estado ou cidade, geralmente em um ano. O PIB mede apenas os bens e serviços finais para evitar dupla contagem. Se um país produz R$ 100 de trigo, R$ 200 de farinha de trigo e R$ 300 de pão, por exemplo, seu PIB será de R$ 300, pois os valores da farinha e do trigo já estão embutidos no valor do pão. Os bens e serviços finais que compõem o PIB são medidos no preço em que chegam ao consumidor. Dessa forma, levam em consideração também os impostos sobre os produtos comercializados. De acordo com o texto e com os conteúdos estudados nas aulas, para que se possa ter uma informação do comportamento do Produto Interno Bruto em termos reais, deve-se:

A
Utilizar apenas a renda per capita como indicador do comportamento do PIB em termos reais.
B
Analisar a quantidade de dinheiro impresso pelo governo em um determinado período de tempo.
C
Considerar a real situação da atividade econômica, sem ser mascarada pelos efeitos inflacionários.
D
Eliminar as diferenças entre a inflação no país e a inflação média dos principais parceiros comerciais do país.
E
Levar em conta apenas o valor dos impostos arrecadados pelo governo para medir o comportamento do PIB.

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde às medidas econômicas tomadas pelo ministro da Fazenda Dílson Funaro e sua equipe de economistas, a partir de agosto de 1985:

A
Entre as medidas adotas, é possível destacar o corte nos gastos públicos e a política de arrocho salarial.
B
Destacam-se as medidas direcionadas ao aumento dos salários reais, bem como ao aumento do gasto público.
C
A principal medida foi o aumento da taxa de juros, como forma de limitar a liquidez e refrear o consumo agregado.
D
A ideia principal era promover o desenvolvimento econômico sem combater a inflação.

O Plano Bresser, anunciado em 12 de junho de 1987, continha tantos elementos ortodoxos como heterodoxos. Entre as principais medidas do Plano Bresser não se encontrava:

A

congelamento de salários por três meses, no nível de 12 de junho, com o resíduo inflacionário sendo pago em seis parcelas a partir de setembro.

B

aluguéis congelados no nível de junho, sem nenhuma compensação.

C

mudança do regime cambial para um sistema de taxas flutuantes, definidas livremente no mercado.

D

mudança de base do Índice de Preços ao Consumidor (IPC) para 15 de junho, sendo que os aumentos foram incorporados à inflação de junho, de modo a evitar que se sobrecarregasse a inflação de julho.

E

criação da Unidade de Referência de Preços (URP), que corrigiria o salário dos três meses seguintes, entrando em vigor a partir de setembro de 1987.

Como as exportações de alimentos impactam a economia argentina?
A
Não têm impacto
B
Reduzem o déficit comercial
C
Aumentam o desemprego
D
Diminuem a produção interna
Avalie como verdadeiras ou falsas as assertivas abaixo:
A
A rigidez dos contratos abordada pelos Novos Keynesianos diz respeito à fixação dos salários em termos reais, dificultando assim a incorporação de novas expectativas de inflação anunciadas pela autoridade monetária em uma política de desinflação.
B
A chamada taxa natural de desemprego – proposta por Friedman no âmbito do modelo monetarista da escola de Chicago – se assemelha à taxa de desemprego que não acelera a inflação (NAIRU, sigla em língua inglesa), usada pelos Novos-Keynesianos.
C
Os choques monetários no modelo de Ciclos Econômicos Reais são relevantes para explicar os ciclos econômicos, diferentemente do que acontece nos modelos Novos-Keynesianos.
D
Sobre processos de desinflação, os modelos Novos-Keynesianos rejeitam a teoria das expectativas racionais, argumentando que não é possível realizar uma política de desinflação sem elevar o desemprego.
E
No modelo Novo Clássico, a política monetária antecipada é neutra tanto no curto quanto no longo prazo, em linha com a chamada proposição da ineficácia da política monetária. Neste caso, apenas a política monetária surpresa, isto é, que surpreende os agentes, tem efeitos reais no curto prazo.