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O modelo citado acima refere-se ao:
A
Modelo Tradicional ou Profissional de Policiamento
B
Modelo de Gestão burocrática
C
Modelo Social da Segurança Pública
D
Modelo de Polícia Criminal
E
Nenhuma das alternativas
Em solução aquosa ocorre a transformação: H_2O_2 + 2I^{-} + 2H^{+} \rightarrow 2H_2O + I_2 (Reagentes) (Produtos) Em quatro experimentos, mediu-se o tempo decorrido para a formação de mesma concentração de I_2, tendo-se na mistura de reação as seguintes concentrações iniciais de reagentes: Esses dados indicam que a velocidade da reação considerada depende apenas da concentração de:
A
H2O2 e I−
B
H2O2 e H+
C
H2O2
D
H+
E
I−

Considerado na atualidade um clássico da Antropologia, o texto “O ritual do Corpo entre os Nacirema”, do antropólogo estadunidense Horace Minner (1912-1993), foi escrito com o objetivo de permitir aos leitores uma compreensão tanto da diversidade cultural quanto das características do método antropológico.

Está correto o que se afirma:

  1. A compreensão da diversidade cultural, fundamental nos estudos antropológicos, deve também fundamentar os estudos históricos sobre as culturas ameríndias.
  2. A ironia de Minner em descrever os hábitos dos estadunidenses revela o atraso cultural deste povo em relação às culturas ameríndias.
  3. Ao descrever os hábitos dos estadunidenses como se fossem um povo “primitivo”, Minner reforça os estereótipos de superioridade cultural de povos como Astecas ou Incas.
A
Apenas nas afirmativas I e II.
B
Apenas nas afirmativas I, III e IV.
C
Apenas nas afirmativas II, III e IV.
D
Apenas nas afirmativas III e IV.
E
Nas afirmativas I, II, III e IV.

O conflito sentido é um estágio em que o conflito já é declarado por ambas as partes envolvidas, as quais já sentem o seu desconforto, criando, assim, possíveis barreiras no momento da negociação.
Sobre o conflito sentido, assinale a alternativa correta.

A

Nessa etapa, o conflito já foi declarado por ambas as partes, as quais já sentem o seu desconforto.

B

Nessa etapa, apesar de as partes terem consciência da ocorrência do conflito, não se manifestam claramente sobre ele.

C

Nessa etapa, o conflito ainda não foi declarado e não existe uma clara consciência por parte dos envolvidos.

D

Nessa etapa, não só as partes têm consciência do conflito, como ele também já é percebido por terceiros. Nesse estágio, o conflito pode prejudicar o bom funcionamento das organizações.

Sobre o surgimento da peste bubônica em Roma, em 150 d.C., assinale a alternativa:

A
Derrubada de matas nativas.
B
Pássaros contaminados.
C
Enchentes.
D
Problemas sanitários e de resíduos mal geridos.

Sobre as ideologias políticas presentes nos movimentos dos anos 1930 no Brasil, pode-se afirmar que, EXCETO:

A
O comunismo propunha uma sociedade igualitária sem desigualdades sociais e econômicas.
B
O integralismo defendia um Estado forte centralizador e exaltava o nacionalismo.
C
A social-democracia previa um Estado ditatorial como solução para as questões sociais.
D
O liberalismo defendia a igualdade jurídica dos cidadãos e o capitalismo.

Acerca da natureza de Deus, a teologia afirmar sua existência. Disse Jesus: "Fui enviado por aquele que de fato existe." João 7:28. Nós dependemos de outros para existirmos. Mas Deus não precisa de ninguém para existir. Considere as afirmacoes:

  • I___ Deus não possui vida derivada, mas originou todas as coisas, e criou o homem e existe em função do bem da humanidade.
  • II___ Por definição dizer que Deus é auto causado, significa que ele é a causa de todas as coisas.
  • III___ Deus é auto causado, ou seja, ele é a causa de si mesmo.
  • IV___ Auto causado e auto existente são conceitos aplicados exclusivamente a Deus, nem mesmo os anjos recebem tais qualificativos.

Assinale a alternativa correta:

A
III e IV.
B
I e II.
C
I e IV.
D
I e III.
Indica-se a terapia comportamental quando existem
A
indicadores de um ego razoavelmente integrado e mecanismos de defesa.
B
boas capacidades para a busca de insight e manifestação de catarse.
C
boas capacidades de relacionamento entre terapeuta e paciente.
D
comportamentos disfuncionais passíveis de operacionalização e de mudança.
E
possibilidades de delimitação de foco e manifestação de transferência.

Como foi formado o Círculo de Bakhtin?

A
Por crianças que estavam submetidas a experiências de estudiosos.
B
Por intelectuais interessados em desenvolver dois grandes projetos.
C
Por pessoas interessadas em estudar mais sobre Linguística.
D
Por estudantes de Língua Portuguesa de São Petersburgo.

O dia a dia do Centro de Educação Infantil é repleto de possibilidades para pensarmos o ensino da matemática. Muitas são as situações em que o professor pode explorar para ensinar os conceitos básicos necessários de serem compreendidos nesta etapa da Educação Básica.
Considerando tais possibilidades do dia a dia, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. I. Um bom exemplo para se possibilitar o ensino da matemática na Educação Infantil é a hora do lanche, em que o professor pede aos alunos para contarem os pães que precisam ser entregues. II. Um bom exemplo para se possibilitar o ensino da matemática na Educação Infantil é solicitar, durante a aula, que os alunos copiem do quadro, em seus respetivos cadernos, os números de 1 até 100. III. Um bom exemplo para se possibilitar o ensino da matemática na Educação Infantil, é no início da aula, em que o professor pode solicitar a ajuda dos alunos para contarem quantos alunos tem dentro da sala, quantos vieram, quantos são meninas e quantos são meninos. As afirmativas I, II e III são, respectivamente:

A
V, F, F.
B
F, V, F.
C
F, F, V.
D
V, V, F.
E
V, F, V.