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Sobre a Aids, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O vírus ataca células do sistema imunológico. As células mais atingidas são os linfócitos T CD4+. O vírus é capaz de alterar o DNA dessa célula e fazer cópias de si mesmo.
( ) Todas as pessoas diagnosticadas com HIV têm direito a iniciar o tratamento com antirretrovirais imediatamente, esses medicamentos impedem que o vírus se replique dentro das células T-CD4+ e evitam, que a imunidade diminua e desenvolva o quadro de AIDS.
( ) Somente os pacientes soropositivos que têm AIDS, podem transmitir o vírus a outras pessoas pelas relações sexuais desprotegidas, pelo compartilhamento de seringas contaminadas ou de mãe para filho durante a gravidez e a amamentação, quando não tomam as devidas medidas de prevenção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
O que é a alergia?
I. A responsabilidade moral está relacionada às ações que a pessoa toma e as suas consequências.
II. A responsabilidade moral consiste no ato de levar em conta a própria opinião para tomar ações necessárias.
III. A responsabilidade moral é o ato de ponderar sobre as ações e seus impactos positivos ou negativos.
A imunocromatografia faz parte da rotina laboratorial pois trata de uma metodologia qualitativa, utilizada como triagem para identificar os mais diferentes tipos de substâncias. Com base nessa técnica, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Esta técnica é realizada utilizando uma matriz, que é o local onde ocorrerá a reação.
II- Podemos identificar tanto antígeno quanto anticorpos presentes na amostra.
III- Existem diferentes aplicações sendo elas de fluxo único, duplo percurso e imunoconcentração.
Sobre as perspectivas pedagógicas, associe os itens com as suas devidas definições e características: I – Behaviorismo. II – Cognitivismo. III - Construtivismo.
( ) Os educadores que utilizam esta concepção devem garantir que as experiências de aprendizado anteriores sejam apropriadas e relacionadas aos conceitos que estão sendo ensinados.
( ) Consiste na visão de ensinar as pessoas a fazer algo com recompensas e punições, está relacionada ao treinamento das pessoas.
( ) Procuram além do comportamento para explicar a aprendizagem baseada no cérebro, considerando a forma como a memória humana funciona para promover a aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
Sobre os anticorpos, qual afirmativa está incorreta?
Os anticorpos possuem duas cadeias pesadas distintas entre si e duas cadeias leves idênticas na mesma molécula.
Leia as seguintes aplicações e assinale aquelas que se referem à IoT (internet das coisas).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os anticorpos e seu papel nos mecanismos de defesa imune, analise as afirmativas a seguir:
- Anticorpos são produzidos por plasmócitos em órgãos linfoides e na medula óssea, mas os anticorpos desempenham suas funções efetoras em lugares distantes do seu local de produção. Os anticorpos produzidos nos gânglios linfáticos, baço e medula óssea podem entrar no sangue e, então, circular por todo o corpo.
- O processo de opsonização é um meio de facilitação da fagocitose.
- A autoimunidade ocorre devido a fatores internos e externos, que resultam diretamente na falha da tolerância imunológica.
- As infecções fúngicas, também chamadas de micoses, são causas importantes de morbidade e mortalidade no homem. Algumas infecções fúngicas são endêmicas, e essas infecções geralmente são causadas por fungos que estão presentes no ambiente e cujos esporos são inalados pelo homem.
A técnica de aglutinação em é possível realizar análise qualitativa e semiquantitativa de marcadores imunológicos. Sobre esta técnica, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A técnica de aglutinação é baseada nas reações de granulação.
II- As partículas de látex são utilizadas como suportes na adsorção de proteínas e para que ocorra a reação antígeno- anticorpo.
III- A reação é possível devido a formação de pequenos grumos, resultantes da aglutinação.