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O texto acima é uma campanha publicitária que busca promover uma ideia de interesse público. Desse modo, qual o campo de atuação que esse gênero faz parte?

A
Campo jornalístico.
B
Campo da vida pública.
C
campo artístico-literário.
D
campo da vida cotidiana.
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O gráfico analisa a distribuição de classes sociais no Brasil entre 2003 e 2014, destacando mudanças significativas na composição da população.

Está correto o que se afirma somente em:

A
I, III e IV.
B
I, III e IV.
C
II e III.
D
I e III.
E
I, II e IV.
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No ano passado os trabalhadores domésticos tiveram um ganho significativo, pois foram legalmente equiparados os direitos desses empregados ao trabalho formal. A PEC nº 66 ficou conhecida pela PEC das domésticas e regulamentou carga horária, salário-mínimo, férias, 13º salário e outros benefícios ainda faltam ser incorporados de fato pelo Congresso. São eles.

A
férias remuneradas, 13º salário, FGTS, auxilio-maternidade;
B
adicional noturno, hora extra, FGTS e descanso semanal;
C
FGTS, auxílio-creche, adicional noturno e seguro-desemprego;
D
Seguro-desemprego, férias remuneradas, 13o salário e auxilio creche.
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A seleção lexical na construção de um texto obedece, sobretudo, a critérios relacionados ao gênero, aos seus propósitos comunicativos, à sua unidade semântica.

Assim, considere a leitura do texto “Língua”, analise as afirmacoes abaixo e marque a alternativa correta.

I - O texto “Língua” pertence ao gênero textual poético e as sequências de base são a argumentativa e a expositiva.
II - O texto em análise tem como propósito, somente, causar emoção estética no leitor.
III - O tema do referido texto explora aspectos do objeto histórico-social “língua”.

A
I.
B
I e III.
C
II.
D
III.
E
I e II.
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Qual das afirmações a seguir é verdadeira sobre os movimentos revolucionários egípcios?

A
(F) Como se afirma no texto, os movimentos revolucionários egípcios foram liderados por jovens da elite letrada do Cairo. Ainda que a inclusão das comunidades periféricas por meio da educação também fosse uma pauta do movimento, a criação de universidades populares não era o principal objetivo da ação apresentada.
B
(V) Em 14 de fevereiro de 2011, 18 dias após o início dos protestos no Egito, o ditador Hosni Mubarak assinou a sua renúncia, passando o poder para o Exército. Esse momento, apesar de não indicar a implementação das melhorias sociais, econômicas e políticas exigidas pelos manifestantes, possibilitou o início de um longo processo de lutas e reivindicações que se prolongam até o presente.
C
(F) Nos anos anteriores ao início da revolução, a população do Egito havia aumentado de forma expressiva. Embora o direito a moradias dignas fosse uma reivindicação dos manifestantes, isso não ocorreria por meio da organização de abrigos coletivos, mas pela criação de oportunidades econômicas que permitissem às pessoas pagar por uma moradia. Para os manifestantes, a deposição do ditador Mubarak seria a primeira etapa para o alcance das transformações sociais, políticas e econômicas da nação.
D
(F) Mesmo o desemprego sendo uma realidade enfrentada pelos manifestantes, a geração de empregos não era, necessariamente, o fim último de toda a mobilização realizada nesse momento histórico do Oriente. Portanto, ainda que fosse uma das pautas, o acesso ao mercado de trabalho seria parte da nova estruturação decorrida do afastamento do então governo.
E
(F) Embora, no Egito, exista um sistema de saúde social que atenda às pessoas mais necessitadas, este não funciona de forma eficiente, uma vez que as crises política e econômica do país afetam diretamente seu funcionamento. Além disso, a fundação de novos hospitais não era a principal pauta das manifestações, apesar de ser uma consequência esperada após a mudança de governo.
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O produtor cultural lida com a viabilização dos mais diversos produtos culturais: um show, um evento, um festival, uma mostra, etc. Em alguns casos essa ação não prevê como meta um produto acabado (como um filme), mas o desenvolvimento de processos culturais; por isso as ações de produção cultural acabam adquirindo um sentido mais amplo, relacionado ao planejamento de toda produção. A partir dessa concepção, pode-se citar como atividades desse profissional, EXCETO:
A
logística de espetáculos;
B
divulgação de ações culturais;
C
sustentabilidade de equipamentos culturais;
D
criação da produção artística;
E
apresentação e formatação de projetos culturais.
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