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No desenvolvimento você deve:

A
Escrever verbos que guiem o seu texto;
B
Descrever o número de parágrafos
C
Escrever palavras capazes de resumir os argumentos que você apresentará para sustentar sua tese;
D
Utilizar apenas frases curtas.
E
Focar apenas em um argumento.

Qual é a técnica mais importante para manter a imparcialidade em uma reportagem?

A

Apresentar apenas uma visão ou perspectiva

B

Apresentar várias visões e perspectivas

C

Fazer julgamentos ou críticas sobre o tema

D

Apresentar apenas fatos e dados

E

Apresentar apenas opiniões e pontos de vista

Em sua opinião, por que texto se inicia com relato de uma expedição de caça empreendida por formigas?

A
Para atrair a atenção do leitor.
B
Para capturar o público.
C
É muito melhor apresentar exemplos concretos de altruísmo na natureza.
D
Reflexões teóricas sobre a seleção natural.
E
Para mostrar a importância das formigas.

Qual contra-argumento aborda a privacidade?

A

"Vigilância constante pode prejudicar a autonomia e a confiança."

B

"Adolescentes não merecem privacidade."

C

"Pais devem controlar até amizades."

D

"Privacidade é um conceito ultrapassado."

A análise dos argumentos utilizados pela autora revela que os
A
impactos do preconceito manifestam-se de modo semelhante nas pessoas.
B
programas de saúde fazem alerta sobre a realidade de desigualdade social.
C
aspectos sociais devem ser considerados na saúde pública para atendimento.
D
dados demográficos oficiais confirmam a noção de democracia racial no Brasil.
E
atendimentos de saúde podem ser baseados na noção de igualdade do médico.

Ao elaborar um plano de trabalho educacional deve-se buscar sempre as seguintes características:

A
Unidade, coerência e fragmentação;
B
Continuidade, sequência e rigidez;
C
Clareza, contextualização e precisão;
D
Flexibilidade, hierarquia e determinismo;
E
Subjetividade, alternância e coesão.
Com base nas informações, analise as afirmativas a seguir. Aprofundar a reflexão do que significa a violência contra as mulheres e estimular mudanças significativas em todas as dimensões é uma intervenção relacionada as causas da violência contra a mulher. O estupro é uma consequência da grave violação dos direitos humanos com um impacto devastador de longa data. A violência doméstica, o assassinato de mulheres pelos seus parceiros íntimos etc. são causas graves de violência contra a mulher. A imprensa é a única responsável pela reprodução de estereótipos que geram barreiras à efetivação de direitos, desestimula a denúncia, culpabiliza a mulher pela violência sofrida. Ações interventivas são necessárias e fundamentais para debates com as juventudes, abordar as masculinidades e formas como as desigualdades de gênero se reproduzem inclusive nas escolas. Assinale a alternativa que representa apenas as afirmativas corretas.
A
I, II, e IV.
B
II e V.
C
I, II e V
D
I, II, IV e V
E
II e III

Qual a principal característica do romantismo na literatura brasileira?

A

A valorização da razão e da lógica em detrimento dos sentimentos.

B

A busca pela imitação dos clássicos europeus, enfatizando a unidade estética.

C

A exaltação do eu-lírico, a natureza e os sentimentos subjetivos.

D

O foco na crítica social e na denuncia das injustiças da sociedade.

Sobre violência e criminalidade no Brasil, assinale a alternativa correta.

A

As políticas repressivas contra o crime organizado são suficientes para erradicar a violência e a insegurança nas cidades.

B

As altas taxas de violência e de homicídios contra jovens em situação de pobreza têm sido revertidas com a eficácia do sistema prisional.

C

As desigualdades e assimetrias nas relações sociais, a discriminação e o racismo são fatores que acentuam a violência no Brasil.

D

A violência urbana contemporânea é resultado dos choques entre diferentes civilizações que se manifestam nas metrópoles brasileiras.

E

O rigor punitivo das agências oficiais no combate à criminalidade impede o surgimento de justiceiros e milícias.

Sírio Possenti defende a tese de que não existe um único “português correto”. Assim sendo, o domínio da língua portuguesa implica, entre outras coisas, saber:

A
adequar as formas da língua a diferentes tipos de texto e contexto.
B
descartar as marcas de informalidade do texto.
C
desprezar as formas da língua previstas pelas gramáticas e manuais divulgados pela escola.