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Na execução de uma atividade em que os tempos médio, otimista e pessimista são, respectivamente, iguais a 13, 6 e 16, o tempo mais provável em uma unidade de tempo é:
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Sobre o CUB, analise as sentenças a seguir:

I- O CUB é o custo por metro quadrado de construção do projeto-padrão considerado.

II- O CUB é definido como o resultado da divisão do custo global da construção pela área total do empreendimento.

III- A divulgação mensal do CUB ocorre referente a diversos padrões de construção (baixo, normal e alto).

Assinale a alternativa:

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4-) Segundo a ANEEL, o consumo de energia é um:

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É possível predizer que empresas de um mesmo ramo econômico, área geográfica, amplitude atuação nacional e multinacional e de, aproximadamente, mesmo porte terão diferentes graus de receptividade ou repulsão aos fatores ambientais ou externos, dependendo da amplitude relativa de seus insumos e resultados. Outro aspecto a considerar na análise externa é a divisão do ambiente da empresa em duas partes: ambiente direto e indireto. Você pode afirmar que o ambiente direto representa:

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O ente público poderá promover a contratação direta da locação, mediante prévio procedimento para dispensa do certame, desde que o preço seja compatível com o praticado no mercado.

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Nesse sentido, assinale a alternativa que indique corretamente a finalidade dos diferentes tipos de drenagem.
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Conspirando seus conhecimentos sobre os diferentes níveis de planejamento no âmbito da instituição de ensino, numere a 1ª coluna de acordo com as definições constantes na 2ª coluna:

1ª COLUNA
Planejamento Educacional
Planejamento Escolar
Planejamento Curricular

2º COLUNA
1. É realizado no início do ano na qual são reunidos gestores, coordenadores, docentes para planejarem os próximos dias. Também conhecida como semana pedagógica, onde são discutidas as normas da escola, a organização administrativa, o calendário escolar, os projetos para o ano letivo e a revisão do Projeto Político Pedagógico.
2. Constituído pelas diversas áreas de ensino: as disciplinas, os fundamentos pedagógicos e os processos de avaliação nos vários níveis dos seus componentes. Seu objetivo é orientar o trabalho do professor. Esse trabalho é uma das tarefas mais difíceis, pois apesar de sua complexidade deve ser desenvolvido em um ano letivo.
3. É o que abrange o planejamento em nível nacional, estadual e municipal, reflete as políticas educacionais e prevê a estrutura e o funcionamento do sistema educacional.

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Bonificação e despesas indiretas (BDI) correspondem ao valor das despesas indiretas e do lucro da empresa, estabelecido com fator multiplicador que, aplicado ao total do custo direto, fornece o preço final da obra. A parcela do BDI denominada bonificação e lucro contempla a remuneração do construtor, definida com base em valor percentual sobre o total dos custos diretos e das despesas indiretas, excluídas aquelas referentes às parcelas tributárias.

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De acordo com Gohn (2014) podemos afirmar que:

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O planejamento anual é a previsão dos conhecimentos a serem desenvolvidos e das atividades a serem realizadas, em uma determinada classe e em um período de tempo, sendo assim, uma de suas funções é:

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