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VICIO OCULTO, marcar INCORRECTA verificar

A

Un vicio oculto puede producirse por una construcción inadecuada

B

El vicio aparente solo se produce si hubo una inadecuada inutilización de la obra por parte del comitente

C

Empresa y comitente pueden acordar un plazo de garantía para verificar la aparición de vicios ocultos

D

Si el comitente recibe provisionalmente una obra si realizar reserva alguna, el contratista queda libre de responsabilidad por vicios aparentes

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Tipo mapa conceitual hierárquico composto por uma série de partes mostra, complexo onde em cada uma dessas partes pode ser composta por uma série de partes menores. Assinale a alternativa correta.

A

hierarquia de partes.

B

árvore.

C

forma aranha.

D

rede.

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Determinar o tempo de retorno do capital investido (“Pay back” simples) na troca de 900 lâmpadas fluorescentes tubulares de 40 ext{ W} e 450 reatores convencionais (perdas de 13 ext{ W}) por 900 lâmpadas fluorescentes de 36 ext{ W} equipadas com 450 reatores eletrônicos (perdas de 3 ext{ W}) de um sistema de iluminação em uma grande loja de departamento. Considere, ainda, os seguintes dados:

  • Tempo médio de funcionamento do sistema: 10 horas por dia;
  • Número de dias de funcionamento no mês comercial: 22 dias;
  • Preço médio da energia elétrica: R$ 0,40 / ext{kWh};
  • Investimento total (mão de obra inclusa): R$ 10.500,00.
A
R$ 624,80 / mês.
B
R$ 640,76 / mês.
C
R$ 976,56 / mês.
D
R$ 1.440,34 / mês.
E
R$ 3.450,90 / mês.
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Com o advento do Manifesto dos Pioneiros em 1932, o povo foi chamado a se posicionar junto ao grupo, que na ocasião advertiam sobre a necessidade de uma reconstrução educacional a partir de um plano unitário e com bases científicas. Em decorrência do manifesto proveio à inserção de um artigo particular na Constituição Brasileira de 16/07/1934, que declara no seu art. 150, ser competência da União:

A
Fixar o plano nacional de educação, compreensivo do ensino de alguns graus e ramos, comuns e especializados; e coordenar e fiscalizar a sua execução, apenas em algumas partes do território do País.
B
A elaborar o plano para ser aprovado pelo Poder Legislativo, sugerindo ao Governo as medidas que julgasse necessárias para a melhor solução dos problemas educacionais bem como a distribuição adequada de fundos especiais.
C
Fixar o plano nacional de educação, compreensivo do ensino de todos os graus e ramos, comuns e especializados; e coordenar e fiscalizar a sua execução, em todo o território do País.
D
A elaborar o plano para ser aprovado pelo Poder Legislativo, sugerindo ao Governo as medidas que não julgasse necessárias para a melhor solução dos problemas educacionais bem como a distribuição adequada de fundos financeiros.
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Selecione a alternativa correta:

I- A avaliação é uma ação processual e contínua que visa aprimorar o processo de ensino e aprendizagem.
II- A avaliação deve ser vista como um momento de punição aos alunos que não atingiram os objetivos propostos.
III- A avaliação deve ser diversificada, utilizando diferentes instrumentos e técnicas para avaliar diferentes habilidades e competências.
A
As afirmativas II e III estão corretas.
B
Somente a afirmativa II está correta.
C
As afirmativas I e II estão corretas.
D
Somente a afirmativa III está correta.
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Nesse trecho, o autor destaca uma das características do planejamento pedagógico, que é:

A
Planejamento que nasce da pressão exercida pelos problemas imediatos.
B
Tende a ser parcial, curto prazo, tendo ações dispersas como resultado.
C
Suas ações não mudam a realidade global da instituição.
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¿Qué concluyó el estudio 'Robotic harvesting of greenhouse vegetables'?

A

Los robots de cosecha mejoraron la calidad y la rentabilidad en la industria hortícola.

B

Los drones agrícolas proporcionaron información detallada sobre el estado de los cultivos y la salud del suelo.

C

Los robots de control de plagas redujeron la necesidad de pesticidas en la agricultura industrial.

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Uma indústria de peças automotivas está apresentando um valor baixo nas vendas. O mercado de peças está em ótima fase de crescimento; sendo assim, os gestores acreditam se tratar de um problema interno. Após estudos, identificaram que ocorreu uma falha no processo de fabricação, gerando má qualidade para o produto final. Para corrigir e melhorar os processos, foi utilizado o Ciclo PDCA.

Sobre o Ciclo PDCA, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).

  1. ( ) O Ciclo PDCA contribui nas ações de controle, a fim de realizar melhorias nos processos.
  2. ( ) Utilizando o Ciclo PDCA, a empresa pode identificar as causas e traçar um plano de ação para buscar corrigir o problema.
  3. ( ) Por ser um ciclo, o PDCA pode proporcionar uma melhoria contínua, visto que, ao concluir o ciclo, ele pode continuar sendo executado.
  4. ( ) A indústria adotou o Ciclo PDCA, pois ele pode apresentar uma análise de portfólio dos produtos.
A
V, F, V, F.
B
V, V, V, F.
C
F, V, F, V.
D
F, F, V, V.
E
V, V, F, F.
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Agora, marque a sequência correta.
I. ( ) Uma das principais consequências da aplicação da estratégia de diferenciação é o preço final se posicionar significativamente abaixo do mercado.
II. ( ) A estratégia de diferenciação pode ser implementada através de diversas abordagens, como o posicionamento da marca e a oferta de serviços exclusivos.
III. ( ) O objetivo da estratégia de diferenciação é obter uma vantagem competitiva em relação aos concorrentes em um mercado de livre concorrência, sendo reconhecida pelo público-alvo.
IV. ( ) A diferenciação como estratégia consiste essencialmente em distinguir um produto ou serviço, como o próprio nome sugere, criando algo inovador que seja igualmente relevante para o seu público-alvo.
A
V - V - V - V
B
V - F - V - F
C
F - V - V – V
D
F - F - F - V
E
F - F - F - F
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Dessa maneira, qual a visão do estado defendido por Marx e Engels?

A
Marx e Engels realizaram estudos evidenciando a participação da sociedade na vida das pessoas e apontado contribuições positivas levando assim as pessoas exercerem a sua cidadania.
B
O Estado tem se movimentado para tornar as escolas autônomas e valorizando o profissional da educação e proporcionando uma sociedade igualitária.
C
O Estado como instância de dominação, atende aos interesses da burguesia, porquanto não tem fins próprios e nem universais.
D
O Estado é uma instância que oportuniza o trabalho das escolas e que não reforça as desigualdades sociais.
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