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A elaboração do projeto político pedagógico é um processo de consolidação da democracia e da autonomia da escola, com vistas à construção de sua identidade. É uma ação intencional, com um compromisso definido coletivamente, que reflete a realidade, busca a superação do presente e aponta as possibilidades para o futuro. O projeto-pedagógico é um documento que não se reduz à dimensão didático-pedagógica. Nesse texto, o projeto político-pedagógico se constitui como:

A
Implementação de estrutura organizacional visando à administração interna da escola.
B
Desenvolvimento de ações espontâneas da comunidade escolar.
C
Definição de princípios e diretrizes que projetam o vir a ser da escola.
D
Instrumento legitimador das ações normativas da equipe gestora.
E
Incorporação de múltiplas teorias pedagógicas, produzidas na contemporaneidade.
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Na maioria dos contratos encontramos a expressão 'Pelo presente contrato, por mútuo e livre consentimento, as partes contratantes têm justo e contratado o seguinte [...]'. O que essa expressão significa?
A
As partes negociaram e chegaram a um 'consenso' sobre as
B
As partes não concordaram com os termos do contrato.
C
As partes foram forçadas a assinar o contrato.
D
As partes têm liberdade para alterar o contrato a qualquer momento.
E
As partes concordaram em não cumprir o contrato.
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Analise as alternativas, as quais apresentam tais documentos, e assinale aquela que traz uma informação INCORRETA.

A
Comprovação de que o contratado preenche a maioria dos requisitos de habilitação e qualificação mínima necessária.
B
Demonstração da compatibilidade da previsão de recursos orçamentários com o compromisso a ser assumido.
C
Autorização da autoridade competente.
D
Justificativa de preço.
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Em caso de inadimplemento, a responsabilidade do contratante é:

A
Exclusivamente pela restituição do valor pago.
B
Subjetiva e depende da análise de culpa.
C
Objetiva, independente de culpa.
D
Limitada ao valor do contrato.
E
Exclusivamente pela devolução do bem.
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Dentro da fase de execução da obra, está compreendida a seguinte etapa:

A
Programa de necessidades.
B
Projeto legal.
C
Projeto executivo.
D
Projeto básico de arquitetura.
E
Projeto de execução.
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Quanto às assertivas abaixo:

  • I – As partes, no contrato de permuta, devem sempre realizar o negócio mediante autorização marital ou outorga uxória.
  • II – Válido será o contrato de permuta que se deixa a fixação do preço ao arbítrio exclusivo de uma das partes.
  • III - O contrato de permuta pode ser considerado uma espécie de venda "ad mensuram" bilateral.
A
Apenas a assertiva I é verdadeira;
B
Apenas a assertiva II é verdadeira;
C
Todas as assertivas são verdadeiras;
D
Todas as assertivas são falsas
E
Somente a assertiva III é verdadeira
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Em serviço, as resistências características dos materiais constitutivos do concreto não devem ser ultrapassadas, o que justifica a aplicação de qual tipo de coeficiente no cálculo aos estados limites de serviço?

A
coeficientes de minoração de perdas
B
coeficientes de majoração de resistências
C
coeficientes de minoração de resistências
D
coeficientes de majoração de perdas
E
coeficientes de minoração de cargas
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Planejar é prever os conhecimentos a serem trabalhados e organizar as atividades e experiências de ensino e aprendizagem consideradas mais adequadas para atingir os objetivos estabelecidos.
Ao elaborar o planejamento da aula, o professor deve, exceto:

A
Priorizar os conteúdos e conceitos.
B
Conhecer as características dos alunos.
C
Estabelecer a relação dos conteúdos, conceitual, procedimental e atitudinal.
D
Partir de situações problemas para propor atividades.
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Para a determinação da taxa do BDI, benefícios e despesas indiretas, para o orçamento de obras, não se deve incluir:

A

O seguro

B

O percentual de impostos incidentes

C

A manutenção do canteiro de obras

D

A margem de incerteza

E

A administração central

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