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Para ocorrer de fato a educação inclusiva e romper a barreira do silêncio mergulhando no universo parcial ou total do surdo, é necessário conhecer duas modalidades de ensino, pois se o aluno só consegue ser alfabetizado por meio da Língua Brasileira de Sinais, esta precisa ser encarada como a primeira língua dele, e o português como a segunda, ocorrendo uma educação bilíngue. Assinale a alternativa CORRETA:

A

O melhor método de ensino para o educando surdo é incorporar conhecimentos fornecidos por um sistema de ensino feito totalmente para ouvintes.

B

Muitos pais e os próprios alunos têm preferido as salas de aulas especializadas para surdos, este movimento estimula a educação inclusiva.

C

A educação do surdo continua sendo um grande desafio para os educadores, gerando alguns conflitos, que não interferem na sua escolarização.

D

Assumindo uma política linguística, as escolas devem aplicar a filosofia educacional bilíngue, como um direcionamento ao aprendizado dos surdos.

Quando o escritor lança sua assinatura habitual, para depois eivá-la de vícios, teremos um caso de:

A
Autofalsificação
B
Negativa de autenticidade
C
N.D.A.
D
Simulação de falso
E
Falsificação ideológica

Já é de conhecimento que atualmente é possível agrupar as várias correntes de análise literária em duas vertentes: as abordagens intrínsecas, que analisam a obra literária "de dentro" para fora, ou seja, analisam os aspectos da obra em si; e as abordagens extrínsecas, que analisam a obra literária "de fora" para dentro, ou seja, analisam os aspectos externos que contribuem ou influenciam a construção dos significados do texto literário. Sobre as abordagens intrínsecas ao texto literário, associe os itens, utilizando o código a seguir:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

  • ( ) Edmund Husserl e Marleau-Ponty.
  • ( ) Roman Jakobson e Vítor Chklovski.
  • ( ) Tzvetan Todorov e Roland Barthes.
  • ( ) Theodor Adorno e Walter Benjamin.
A
III - I - II - IV.
B
II - I - IV - III.
C
I - IV - III - II.
D
IV - III - II - I.

08) (CESGRANRIO / IBGE / LETRAS / 2010) Considere as afirmacoes abaixo acerca de alguns aspectos morfossintáticos desenvolvidos no texto. correto o que se afirma em:

A

à N oàte àoà a uitis oàexausti oàdos mestiços... à – o termo destacado desempenha a função de objeto indireto.

B

à Falta-lhe aà pl sti aà i pe el, à – o pronome lhe àdese pe haàaàfu ç oàdeàadju toàad o i al.

C

à Entretanto, toda esta aparência de cansaço ilude. à – aà o ju ç oà e t eta to à i t oduzà u aà oração subordinada.

D

à Naquela organização combalida operam-se, em segu dos,à t a s utaç esà o pletas. à à – o fragmento destacado contém a noção de tempo.

E

à Bastaà o aparecimento de qualquer incidente... – o segmento destacado exerce a função de sujeito.

Assinale a única alternativa em que NÃO há alofones de um mesmo fonema.

A
[ko.ra.'sãw] - [k .ra.'sãw]
B
['dia] - [' ia]
C
['tĩ. a] - [' ĩ. a]
D
[a.'vo] - [a.'v ]
E
['k s.ta] - ['k .ta]

Após a leitura do texto abaixo, assinale a resposta correta.
Com base no texto acima podemos afirmar que para os críticos impressionistas?

A

A leitura de um texto é o mais importante, assim como a metodologia usada.

B

A leitura da obra deveria estar alicerçada em por uma análise profunda e coerente.

C

O rigor do método iria determinar a análise que deveria ser efetuada.

D

A leitura de um texto não deve se ocupar com o rigor metodológico ou com teorias que alicercem a análise literária.

E

Somente a metodologia deve ser levada em consideração para análise da obra literária.

A sequência apresentada no bloco-diagrama ilustra de maneira simplificada o processo de
A
lixiviação e desertificação.
B
gênese e evolução de solos.
C
desmatamento e arenização.
D
desintegração e degradação do solo.
E
solidificação da rocha e compactação.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

Expressar-se oralmente é algo que requer confiança em si mesmo. Isso se conquista em ambientes favoráveis à manifestação do que se pensa, do que se sente, do que se é. Assim, o desenvolvimento da capacidade de expressão oral do aluno depende consideravelmente de a escola constituir-se num ambiente que respeite e acolha a vez e a voz, a diferença e a ________. Mas, sobretudo, depende de a escola ensinar-lhe os usos da língua adequados a diferentes situações comunicativas. De nada adianta aceitar o aluno como ele é mas não lhe oferecer instrumentos para enfrentar situações em que não será aceito se reproduzir as formas de expressão próprias de sua comunidade. É preciso, portanto, ensinar-lhe a utilizar adequadamente a linguagem em instâncias públicas, a fazer uso da língua oral de forma cada vez mais competente.
A
diversidade
B
comunicação
C
oralidade

“Você tem que alertar o usuário dos riscos que ele corre...” – essa frase não poderia ser reescrita, de acordo com a norma culta, do seguinte modo:

A
Você tem que alertar o usuário com os riscos que ele corre.
B
Você tem que alertar o usuário contra os riscos que ele corre.
C
Você tem que alertar o usuário sobre os riscos que ele corre.
D
O usuário tem que ser alertado por você dos riscos que ele corre.
E
Ter-se-ia que alertar o usuário sobre os riscos que ele corre.

Entre as características de arquiteturas para fabricação de microprocessadores a seguir, assinale aquela que é uma característica apenas da arquitetura RISC.

A
Uso de microcódigo
B
Instruções completas e eficientes
C
Estruturas de máquinas de alto nível
D
Pequeno conjunto de instruções