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A partir do extrato de texto e os conteúdos do livro-base Marketing Esportivo, relacione corretamente as seguintes categorias de produtos industriais com os seus respectivos exemplos:
A
1 – 2 – 1
B
2 – 1 – 2
C
1 – 1 – 2
D
2 – 2 – 1
E
2 – 1 – 1
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Tendo em vista a citação acima e os conteúdos do texto-base Reflexão sobre os fundamentos da teoria do marketing e tendências contemporâneas sobre a contribuição das áreas de conhecimento para o marketing, relacione corretamente as seguintes áreas de estudo às suas respectivas especificidades em relação ao marketing:
A
Importância de entender as várias questões relacionadas às atividades de marketing em uma cultura antagônica.
B
Como ciência do comportamento, auxilia na compreensão das atividades dos consumidores, dos usuários e dos gestores.
C
Auxilia o marketing nas questões voltadas às relações, à formação de redes, aos conflitos entre os atores sociais, ao poder nas organizações e na sociedade.
D
Estuda o marketing, levando em consideração os conceitos com a economia baseada em troca, a maximização dos lucros, as utilidades, a especialização e a racionalidade.
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Como o marketing de produtos licenciados, como camisas e acessórios, se relaciona com o futebol moderno?
A
O marketing de produtos licenciados é irrelevante, já que os clubes não se beneficiam com a venda de produtos
B
A venda de produtos licenciados, como camisas, acessórios e itens personalizados, representa uma fonte significativa de receita para os clubes e aumenta sua visibilidade global
C
Os clubes não vendem produtos licenciados, pois isso não gera lucro significativo
D
O marketing de produtos licenciados é restrito aos patrocinadores e não aos próprios clubes
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O desenvolvimento do esporte nos Estados Unidos teve sua origem baseada no sistema clubístico, principalmente através do turfe (corridas de cavalo). Na Gestão do Esporte, nos Estados Unidos, surge o desenvolvimento do:

Assinale a alternativa correta:

A
Esporte escolar e universitário.
B
Esporte comunitário e escolar.
C
Esporte comunitário e coletivo.
D
Esporte universitário e comunitário.
E
Esporte escolar e coletivo.
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Considere a passagem de texto: "[...] a construção de um evento esportivo necessita, obrigatoriamente, de ‘uma gestão eficiente de produto esportivo para promover o apoio da comunidade local de forma a estimular a adesão e participação no atendimento aos objetivos propostos’ [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROCCO JUNIOR, Ary José et al. Empreendedorismo na Educação Física e Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2021. p. 37. A partir da passagem de texto e os conteúdos do livro-base Empreendedorismo na Educação Física e Esporte, assinale a alternativa que identifica corretamente uma das funções da Educação Física, na vertente da promoção social, ao ocorrer um evento esportivo do âmbito público:
A
Dar visibilidade às diferenças entre classes sociais.
B
Separar homens e mulheres nas práticas esportivas.
C
Aumentar o PIB do país.
D
Melhorar a infraestrutura de comunidades carentes.
E
Estimular o convívio social.
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Todo evento esportivo deve possuir um regulamento próprio. O sistema de disputa de uma competição pode ser apresentado após a confirmação das inscrições das equipes. Assinale a alternativa correta com relação ao sistema de disputa.

A
Em uma competição com 70 equipes que utiliza o sistema de “eliminatória simples” haverá 71 jogos.
B
Em uma competição com 09 equipes que utiliza o sistema de disputa “rodízio simples” o número de jogos será 42 jogos.
C
Para chegarmos a um total de jogos em um torneio disputado em eliminatória simples devemos utilizar a fórmula Número de jogos = Participantes + 1.
D
Em uma competição com 20 participantes que utiliza o sistema de disputa “rodízio duplo” o número de jogos será 182.
E
Em uma competição com 22 equipes que utiliza o sistema de disputa “dupla eliminatória” haverá 43 jogos.
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Considere o seguinte extrato de uma reportagem: "Os contratos de transmissão de jogos do Campeonato Brasileiro válidos para 2019 a 2024 representaram uma mudança histórica. Após mais de 30 anos de domínio da Globo seja na TV aberta, na TV fechada ou no pay-per-view, desta vez as equipes puderam costurar acordos individuais com outras empresas".

Conforme essas informações e os conteúdos do texto-base Marketing esportivo: um estudo das ações praticadas por grandes clubes de futebol do Brasil sobre a relação do futebol com a televisão, analise as seguintes afirmativas: Está correto apenas o que se afirma em:

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Atente para o trecho de texto: “Os esportes tornaram-se [...] uma oferta que deverá ser bem direcionada, pois, tem uma forma específica para uma classe específica de consumo [...]. Portanto, o esporte tornou-se a partir de sua origem e estruturação um elemento propício para as lutas entre classes das mais diferentes áreas e mais especificamente nos últimos tempos vem cumprindo cada vez melhor sua condição de produto de consumo para uma demanda cada vez maior”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, Dourivaldo. Ser Esportivo...!? Produto Esportivo!? Comunicações, v. 3, n. 1, p. 78-80, 1996.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Marketing Esportivo, sobre produto esportivo, analise as seguintes afirmativas:

  1. Os subprodutos integram-se com elementos, como por exemplo, as provas e as disputas.
  2. Os suplementos dos produtos esportivos dão a oportunidade de experiências únicas.
  3. O produto esportivo é uma combinação simples de fatores tangíveis.
  4. Há a transcendência do consumo do produto esportivo essencial para a vivência.
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De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Empreendedorismo na Educação Física e Esporte, assinale a alternativa que descreve corretamente o entendimento de indústria:
A
Pensamento abstrato sobre existencialismo humano.
B
Forma de intensificar o preconceito entre classes sociais.
C
A somatória de bens e diferentes serviços que um país possui em um ano.
D
Processo de mudança dentro de uma empresa já existente.
E
Mercado que oferta serviços e produtos para determinado grupo de consumidores.
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