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O que torna os direitos de transmissão de competições internacionais, como a Liga dos Campeões da UEFA, tão valiosos para as emissoras de TV?
A
A competição envolve apenas clubes de um único país, limitando seu apelo global
B
A Liga dos Campeões reúne os clubes mais poderosos do futebol europeu, atraindo milhões de espectadores em todo o mundo, o que aumenta o valor dos direitos de transmissão
C
Os direitos de transmissão não são valiosos, pois os clubes podem transmitir seus jogos diretamente para os fãs online
D
A competição é de interesse local, e seu valor se limita a um único mercado europeu
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Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 1 – Os segmentos da indústria do esporte, de Empreendedorismo, analise as seguintes afirmacoes:


I. ( ) A indústria do esporte incorpora todos os profissionais de Educação Física, que se relacionam com outros profissionais da área da saúde, como médicos, nutricionistas e fisioterapeutas.

II. ( ) Nem todas as academias apresentam a complexidade a seguir, mas o exemplo serve para ilustrar a amplitude da indústria do esporte. Por exemplo: uma academia de musculação em que o profissional de Educação Física atua diretamente no atendimento dos alunos, como instrutor ou personal trainer.

III. ( ) A partir das diversas áreas e possibilidades da indústria do esporte, é feito agrupamentos de atividades semelhantes para facilitar na compreensão da indústria.

IV. ( ) As possibilidades de atuação do profissional de Educação Física, conforme previsto no art. 3º da Constituição Federal: Compete ao Profissional de Educação Física atuar como professor em escolas, academias, condomínios, clubes e empresas. Vender produtos esportivos e suplementos alimentares.


Estão corretas apenas as afirmações:

A
I e IV
B
II e IV
C
III e IV
D
I, II e III
E
II, III e IV
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Considere a passagem de texto: “[...] [certos autores] apresentam cinco conceitos básicos de cliente e mercado, que são: 1. necessidades, desejos e demandas; 2. ofertas ao mercado (produtos, serviços e experiências); 3. valor e satisfação; 4. trocas e relacionamentos; e, 5. mercados”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROCCO JÚNIOR, Ary José et al. Marketing esportivo. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 30.

De acordo com a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Marketing Esportivo, relacione corretamente os conceitos necessidades e desejos com os seus respectivos atributos: 1. Necessidades 2. Desejos ( ) É considerado o conceito mais básico do marketing. ( ) São elementos básicos da condição do ser humano. ( ) Quando apoiados pelo poder de compra, tornam-se demandas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A
2 – 2 – 1
B
1 – 1 – 2
C
2 – 1 – 2
D
1 – 2 – 1
E
2 – 1 – 1
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Dentre as tipologias de marketing, o marketing social é uma das classificações que tem ganho destaque na atualidade. A partir do texto e os conteúdos do livro-base Marketing Esportivo, assinale a alternativa que aponta corretamente a compreensão de marketing social:

A

Ferramenta de relacionamento com o cliente que visa segregar o seu público-alvo em potenciais clientes ricos e pobres.

B

Marketing voltado aos esportes de alto rendimento, principalmente aos que estão direcionados ao consumo das classes médias altas.

C

Estratégia de vendas para incitar o consumo de produtos esportivos de determinada marca exclusiva.

D

Forma de alavancar o marketing digital, considerando os principais meios de comunicação da atualidade, como plataformas de streamming e redes sociais.

E

Oportunidade para desenvolvimento da cidadania empresarial, principalmente referente a comunidades carentes e as mazelas sociais.

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De acordo com a definição acima, assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas.

  • ( ) O marketing identifica o público-alvo e oferece razões para satisfazer o mercado.
  • ( ) O marketing envolve somente ações de publicidade e propaganda, fornecendo resultados diretos aos consumidores.
  • ( ) O marketing objetiva criar e entregar valor ao produto comercializado, procurando satisfazer as necessidades do mercado.
  • ( ) O marketing define, mede e quantifica o tamanho do mercado e potencial de crescimento.
A
O marketing identifica o público-alvo e oferece razões para satisfazer o mercado.
B
O marketing envolve somente ações de publicidade e propaganda, fornecendo resultados diretos aos consumidores.
C
O marketing objetiva criar e entregar valor ao produto comercializado, procurando satisfazer as necessidades do mercado.
D
O marketing define, mede e quantifica o tamanho do mercado e potencial de crescimento.
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Os eventos são muito utilizados por empresas de diversas áreas, que são feitos de forma interna, para integrar, capacitar e valorizar os funcionários, e externa, como uma ferramenta de Marketing, seja no papel de realizadora, patrocinadora ou participante. No ambiente organizacional, os eventos podem gerar benefícios, como:
Assinale a alternativa correta:
I. Apresentação de novos produtos ou serviços diretamente para o público-alvo, atingindo-o de forma direta e rápida, aumentando o consumo e a quantidade de clientes.
II. Possibilita que a organização obtenha dados, informações e conheça seu público, mercado e concorrentes.
III. Enfraquece a concorrência frente a transparência apresentada.
A
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
B
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
C
Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
D
Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
E
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
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As afirmativas I e II são falsas, pois: “O empreendedorismo motivado pela necessidade está relacionado à necessidade de sobrevivência. Incorpora os casos de empresas criadas a partir da dificuldade do seu empreendedor (criador), como desemprego, empregos insatisfatórios e/ou que precisam da geração de uma nova renda, e que veem essa possibilidade através da criação do próprio negócio. [...] o empreendedorismo motivado pela oportunidade se refere à identificação da lacuna de mercado. Profissionais poderiam estar inseridos no mercado como trabalhadores em outras empresas; identificam uma nova oportunidade de negócio e se transformam em empreendedores. Ou, ainda, consideram o trabalho autônomo como primeira opção quando ingressam no mercado de trabalho [...]” (rota de aprendizagem da aula 2, p. 3-4).
A
B V – F – V – V
B
C F – V – V – F
C
D V – V – F – F
D
E V – F – V – F
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