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No mundo, quando começou a tomar corpo a relação entre empresas e esportes?
No final do século XIX.
No início do século XX.
Na década de 1970.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 1, tema 3 – Produtos e serviços esportivos, de Empreendedorismo, analise as seguintes afirmativas:
- I. ( ) Para trabalhar com marketing é importante conhecer o desejo das pessoas, os produtos do seu interesse e desejos.
- II. ( ) É fundamental para a existência humana realizar os seus desejos e vontades, adquirindo de forma imediata produtos como bem e serviços. Bem como satisfazendo as suas necessidades emocionais com pessoas, lugares e ideias.
- III. ( ) A prática de uma atividade física, movimentar-se, praticar esportes auxilia na prevenção de doenças promovendo o bem-estar e o convívio com outras pessoas. É possível afirmar que o exercício físico é uma necessidade, tão importante quanto a alimentação e moradia, que são necessidades reais para os investimentos públicos.
- IV. ( ) É comum encontrarmos pessoas que a prática esportiva é fundamental nas suas vidas, enquanto para outras é algo que pode ser dispensável muitas vezes em detrimento a crise econômica. Para compreender esse contexto faz-se necessário a reflexão sobre esses dois argumentos conflitantes o esporte como necessidade ou desejo.
São diversos os produtos que o Marketing Esportivo pode oferecer à sociedade e aos negócios/empreendedorismo. Sobre Marketing Esportivo e Produtos, analise as assertivas abaixo. Estão corretas apenas as assertivas? Assinale a alternativa correta.
I – Promoção de eventos e ações esportivas são produtos do Marketing Esportivo.
II – Regulação de mercado é um produto do Marketing Esportivo.
III – Formação acadêmica é um produto do Marketing Esportivo.
IV – Licenciamento e franquias são produtos do Marketing Esportivo.
V – Patrocínios de equipes distintas/atletas é um produto do Marketing Esportivo.
Tendo em vista essas informações e os conteúdos do texto-base Análise da percepção do serviço de treinamento físico personalizado sob a ótica do aluno/cliente e do personal trainer sobre o modelo de lacunas (modelo “gap”) voltados à análise da qualidade na entrega do serviço, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos seguintes gaps:
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
- Equidade
- Transparência
( ) Envolve o senso de justiça.
( ) Refere-se ao acesso a informações.
( ) São inaceitáveis atitudes discriminatórias.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A estratégia de patrocínio é um importante elemento do marketing esportivo e dois elementos devem estar em consonância, são eles:
Qual é a alternativa correta que relaciona os elementos que devem estar em consonância na estratégia de patrocínio?
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Reflexão sobre os fundamentos da teoria do marketing e tendências contemporâneas sobre a classificação das escolas de pensamento em marketing relacione corretamente as perspectivas de marketing às suas respectivas especificidades.