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O Ensino Religioso no Quarto Ciclo:
Tem como objetivo conhecer a evolução da estrutura religiosa a respectiva formação da ideia do Transcendente no decorrer dos tempos, analisando as diferentes mudanças culturais que determinaram as ideologias religiosas que perpassam a redação dos textos sagrados.
Aborda como temas: a ideia do Transcendente no Oriente e no Ocidente, na visão tradicional e atual; a autoridade do discurso religioso fundamentada na experiência mística do emissor.
Aborda como temas: o conhecimento dos acontecimentos religiosos que originaram os mitos e os segredos sagrados e a formação dos textos; a descrição de práticas religiosas significativas; a descrição das representações do Transcendente em cada tradição religiosa.
Tem como objetivos conhecer as possíveis respostas dadas perante o fato da morte, orientadoras das verdades de fé, da valoração em atitudes éticas e expressas em diferentes métodos de relacionar-se com o Transcendente, consigo mesmo, com o outro e com o mundo.
Para efeitos de navegação a Terra é considerada:
Na estrutura semimonocoque, os esforços aerodinâmicos são suportados pelos(as):
UM DOS EFEITOS DOS FLAPS, EM UM AVIÃO, É A REDUÇÃO DO(A):
A diferença de curvatura entre as superfícies superior e inferior da asa de uma aeronave produz uma força chamada:
A segunda lei da Termodinâmica origina-se do estudo de máquinas térmicas, que são dispositivos ou máquinas que produzem trabalho a partir de calor em um processo cíclico. Sobre máquinas de Carnot, analise as afirmativas a seguir:
I – Nenhuma máquina térmica pode possuir uma eficiência térmica superior à de uma máquina de Carnot, operando nas mesmas condições.
II – A eficiência térmica de uma máquina de Carnot depende somente dos níveis de temperatura e não da substância de trabalho utilizada na máquina.
III – Segundo o modelo do ciclo de Carnot, os processos são entendidos como reversíveis dentro do ciclo.
IV – O ciclo de Carnot é formado por duas etapas adiabáticas e duas etapas isotérmicas.
É correto o que se afirma em:
I. A diferença das pressões entre 2 pontos de uma massa líquida em equilíbrio é igual à diferença de profundidade multiplicada pelo peso específico.
II. No interior de um fluido em repouso, pontos de uma mesma profundidade suportam a mesma pressão.
As afirmativas I e II referem-se à (ao)
As aeronaves são classificadas em dois grupos distintos:
aeródinos e giroplanos
aeróstatos e aeródinos
aeróstatos e giroplanos
giroplanos e convertiplanos