Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

12.112 questões encontradas(exibindo 10)

Página 43 de 1.212
Das definições apresentadas abaixo, assinale a única alternativa ERRADA:
A
recursos ambientais correspondem à atmosfera, as águas interiores, superficiais e subterrâneas, os estuários, o mar territorial, o solo, o subsolo, os elementos da biosfera, a fauna e a flora.
B
meio ambiente é o conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física, química e biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas.
C
poluidor é a pessoa física ou jurídica, de direito privado, responsável diretamente por atividade causadora de degradação ambiental.
D
poluição é a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população.

Qual das seguintes práticas é considerada um método eficaz para proteger senhas de usuários em uma aplicação?

A

Armazenar senhas em texto plano em um banco de dados

B

Usar um algoritmo de hash seguro com salt para armazenar senhas

C

Permitir que os usuários escolham senhas fracas e fáceis de lembrar

D

Reutilizar as mesmas senhas em diferentes serviços

A educação ambiental é uma ferramenta essencial para promover a conscientização e a ação em relação às questões ambientais.
Qual das alternativas a seguir melhor descreve um objetivo da educação ambiental?

A

Promover o consumo excessivo de recursos naturais

B

Incentivar a ignorância em relação aos problemas ambientais

C

Capacitar indivíduos a tomar decisões informadas sobre questões ambientais

D

Desconsiderar a importância da biodiversidade

Por que é importante agir contra o efeito estufa e as mudanças climáticas?

A

Para evitar impactos negativos na saúde humana e no meio ambiente.

B

Para promover o aumento da concentração de gases de efeito estufa na atmosfera.

C

Para garantir o resfriamento global.

O que é ecologia?

A

O estudo dos seres vivos e sua classificação

B

O estudo dos organismos em seu ambiente e suas interações

C

O estudo da geografia e da climatologia

D

O estudo dos seres vivos em laboratório

E

O estudo da economia e seus impactos ambientais

Incentivar o uso de fontes ou tipos de energias renováveis é uma maneira de conter o consumo de matéria-prima e de conservar os ecossistemas. São exemplos de fontes ou energias renováveis:

A

o petróleo e o etanol.

B

o etanol e a energia eólica.

C

o carvão mineral e a energia nuclear.

D

o gás natural e a energia hidrelétrica.

E

o carvão vegetal e os combustíveis fósseis.

O mapa abaixo representa os principais biomas brasileiros. Assinale a alternativa correta com relação aos biomas representados.

A

O 2 é pobre em recursos hídricos.

B

O 3 caracteriza-se pela presença de vegetação caducifólia.

C

O 4 caracteriza-se pela presença de vegetais com pneumatóforos.

D

O 5 é o que perdeu a maior parte de sua área original.

E

O 6 caracteriza-se pela inundação de grandes áreas, nos meses de cheia.

Qual o papel das políticas públicas alemãs no estímulo ao desenvolvimento sustentável na economia do país?

A

Incentivar o uso indiscriminado dos recursos naturais

B

Criar barreiras para a implementação de práticas sustentáveis

C

Estabelecer regulamentações e incentivos para práticas sustentáveis

D

Ignorar completamente as questões ambientais

A escola como uma instituição precisa saber que deve formar sujeitos que possam inserir-se na sociedade de modo a modificá-la positivamente. A gestão escolar é o meio pelo qual as instituições educacionais são conduzidas e organizadas, tendo em vista os fatores econômicos, políticos, estruturais, pedagógicos, sociais, dentre outros. Leia o texto abaixo e, em seguida, responda ao que se pede.
TEXTO
“[...] implica principalmente o repensar da estrutura de poder da escola, tendo em vista sua socialização. A socialização do poder propicia a prática da participação coletiva, que atenua o individualismo; da reciprocidade, que elimina a exploração; da solidariedade, que supera a opressão; da autonomia, que anula a dependência de órgãos intermediários que elaboram políticas educacionais das quais a escola é mera executora”.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14ª edição, Papirus, 2002.
Assinale a alternativa que INDICA a que o texto faz referência.
A
Gestão democrática
B
Avaliação
C
Projeto Político-Pedagógico
D
Disciplina escolar
E
Inclusão

Assinale a alternativa que preenche de forma correta a lacuna:

O tema transversal ___________________ traz a discussão a respeito da relação entre os problemas ambientais e fatores econômicos, políticos, sociais e históricos.

A
Ser Humano e Saúde.
B
Recursos Tecnológicos.
C
Meio Ambiente.
D
Terra e Universo.
E
Sexualidade.