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Qual foi a principal causa da Revolução Francesa de 1789?

A

A ascensão do absolutismo na Europa

B

A insatisfação com o sistema de classes e desigualdade social

C

A invasão da França por potências estrangeiras

D

O desejo de expansão colonial da França

A iniciativa pública, ou seja, o governo, deve implementar políticas públicas em várias instâncias, dentre elas a educacional. Sendo assim, sobre a relação do governo e educação, assinale a alternativa CORRETA.
A
A formação pedagógica deve fornecer subsídios para que o profissional de educação atue junte ao governo na criação de políticas públicas que efetivem um papel formador e crítico para os estudantes.
B
A educação é um direito social, no entanto, o governo não deve ter ação direta sobre ele, tendo em vista que as instituições privadas dão conta das necessidades educacionais de toda sociedade brasileira.
C
A educação deve estar presente através das ações do governo, levando em consideração apenas a preocupação do estudante passar no vestibular e realizar-se em sua vida profissional.
D
O governo não deve interferir na educação, pois esta deve ser implementada e dirigida por ONGs (Organizações Não Governamentais) e instituições de ensino privadas.
E
O profissional de educação deve estar presente na formulação de políticas educacionais, tendo em vista que ele conhece as necessidades educacionais, pois estão presentes em seu cotidiano.

Segundo dispõe a Lei Orgânica do Município, o Prefeito NÃO pode, sob pena de perda de mandato:

A

Exercer atividade política ou favorecer direta ou indiretamente qualquer organização partidária.

B

Exercer a direção superior da Administração Pública.

As situações descrevem algumas das relações possíveis entre seres vivos e entre esses e o ambiente. I. Cupins alimentam-se de madeira, mas são incapazes de digerir a celulose, atividade que é exercida pelos protozoários que vivem no seu intestino e que também se alimentam de madeiras. II. Plantas como as orquídeas e samambaias crescem sobre o tronco de árvores de porte maior. III. Vermes como o Ancylostoma duodenale infectam o intestino humano, causando a ancilostomose, ou amarelão. IV. Por meio de canto, machos de algumas espécies de pássaros delimitam seu território, defendendo-o de outros machos e assegurando seu direito de reprodução com todas as fêmeas da sua espécie habitantes no território delimitado. V. Coelhos oriundos de regiões mediterrâneas foram introduzidos na Austrália. Proliferaram tanto que devastaram a vegetação rasteira, principal alimento do gado bovino, causando prejuízos incalculáveis à economia do país. Após isso, a introdução de certo tipo de vírus contribuiu para estabelecer o equilíbrio dinâmico da população de coelhos. A partir dessas situações, julgue os seguintes itens:
A
As situações I e II descrevem relações harmônicas de mutualismo e comensalismo, respectivamente.
B
A situação III descreve uma relação de predatismo e constitui um grave problema de saúde pública brasileiro, por ser de difícil profilaxia e atingir a periferia dos grandes centros urbanos.
C
A competição intra-específica, exemplificada na situação IV, pode representar a perpetuação, com maior eficiência, do patrimônio genético de um indivíduo.
D
Na situação V, a ausência de parasitismo e predatismo para coelhos poderia explicar o aumento descontrolado da população de coelhos introduzidos no país.
E
Dessa situação, conclui-se que também relações consideradas desarmônicas, como o parasitismo, podem ter efeito benéfico para o ambiente.

Assinale a alternativa que apresenta um erro de concordância verbal.

A

Fazem cinco meses que não nos vemos.

B

Havia muitas pessoas na festa.

C

Mais de uma criança se feriu no acidente.

D

O grupo de estudantes saiu cedo para o passeio.

Vários eventos ambientais ocorreram no Brasil e no mundo que levaram ambientalistas a alertarem os governos em relação à crise ambiental. Estes alertas iniciaram em qual década?

A

1960.

B

1970.

C

1980.

No tocante às questões vinculadas às relações étnico-raciais, aprendemos, a partir do estudo do capítulo 2.3 que, na escola, o maior desafio dos professores e educadores é:

A
Mudar a forma de ensinar a história do Brasil, tradicionalmente ensinada e sistematizada pela historiografia oficial.
B
Discutir estratégias para a disseminação das religiões de matrizes africanas.
C
Mudar o planejamento das disciplinas, para atender à nova Base Nacional Comum Curricular.
D
Trabalhar com as questões de gênero e diversidade sexual.
E
Ensinar a língua guarani, considerada a segunda língua do Brasil, aos alunos não indígenas.

Qual é a quantidade de calor necessária para aquecer 500 g de água a 25 °C até a temperatura de ebulição? (Dados: calor específico da água = 4,18 \, \text{J/g°C})

A
10450 \, \text{J}
B
20900 \, \text{J}
C
41800 \, \text{J}
D
62700 \, \text{J}

Qual é a principal ameaça à biodiversidade?

A

A sobre-exploração de espécies comercialmente importantes.

B

As espécies introduzidas que competem com ou predam as espécies nativas.

C

A poluição do ar, da água e do solo da Terra.

D

O rompimento das relações tróficas à medida que um maior número de espécies de presas são extintas.

E

A alteração, a fragmentação e a destruição de habitat.

Considerando a Política Nacional de Recursos Hídricos, assinale a alternativa INCORRETA:

A
A água é um bem de domínio público.
B
A água é um recurso natural ilimitado, dotado de valor econômico.
C
Em situação de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano e a dessedentação de animais.
D
A gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas.
E
A gestão dos recursos hídricos deve ser descentralizada e contar com a participação do poder público, dos usuários e das comunidades.