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I. Tornar os sistemas de produção em uma economia sustentável limpos, depende, exclusivamente, de certificações do tipo produção mais limpa.
II. Uma economia sustentável depende não apenas de processos industriais mais limpos, mas também de produtos sustentáveis, ou seja, o foco da produção deve ser ampliado do gerenciamento de processos para gerenciamento de produtos ao longo da cadeia produtiva.
Com relação à composição dos resíduos, analise as sentenças a seguir: I- A composição dos resíduos sólidos apresenta grande variação devido à homogeneidade de origem deles. II- As localidades mais desenvolvidas produzem grande quantidade de resíduos orgânicos. III- Resíduo moderadamente degradável é o papelão. IV- Características dos resíduos sólidos urbanos não se apresentam; são iguais para todas as regiões. Assinale a alternativa:
I. ( ) Por se tratar de uma instituição privada, o desempenho das empresas é alheio dos direitos humanos.
II. ( ) A construção de relações duradouras entre empresas e seus clientes resultam na obtenção de lucros mais elevados.
III. ( ) Incentivar as pequenas empresas ou startups inovadoras e sustentáveis são formas de exercer a ações de responsabilidade socioambiental.
Qual é o propósito da tecnologia de Plasma utilizada na planta de reciclagem inaugurada em Piracicaba?
I - Separar o papel do plástico e alumínio em embalagens de longa duração.
II - Recuperar o alumínio na forma de lingotes de alta pureza.
III - Transformar o plástico em composto parafínico.
IV - Reduzir a emissão de poluentes na recuperação de materiais.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre segurança alimentar, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsas.
- ( ) A temática da segurança alimentar propõe a garantia de alimentos para todos.
- ( ) A soberania alimentar se encontra relacionada às políticas para produção e distribuição de alimentos.
- ( ) Quaisquer tipos de alimentos estão inseridos na temática da segurança alimentar.
- ( ) Temas como padrões de consumo e bioenergia estão interligados à segurança alimentar.
A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A educação ambiental (EA) no Brasil assume uma perspectiva mais abrangente, não restringindo seu olhar à proteção e ao uso sustentável de recursos naturais, mas incorporando fortemente a proposta de construção de uma sociedade sustentável, mais do que apenas um segmento da educação. Podemos afirmar:
O primeiro passo para programar o MIP é entender o agente causador, ou seja, determinar quem causou determinado sintoma na planta. Por exemplo, uma clorose em folhas (Figura 2) pode ser devida ao ataque de um inseto que se alimenta de seiva, ou uma doença causada por fitopatógeno ou deficiência nutricional ou ação fitotóxica de um herbicida, ou seja, o conhecimento das pragas-chave de uma cultura é fundamental para um programa de MIP.