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Leia a seguinte notícia, publicada no site da Revista Exame, em 22/06/2017: “No caso da educação, merecem destaque indicadores quantitativos do ensino básico e médio. Neste ano, pela primeira vez na história, mais de 50% dos jovens completam o ciclo básico na idade correta.
Que tipo de avaliação é esta, que utiliza elementos estatísticos para quantificar os resultados?
Um canal de TV por assinatura é um bem
Among the elements that characterize an economic system, which of the following is considered?
I. Como produzir está relacionado quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços.
II. O que produzir define quais bens e serviços serão fabricados.
III. Para quem produzir é o público-alvo.
IV. Quanto produzir é a quantidade dos bens e serviços que serão produzidos.
Qual foi a inovação trazida pela Campanha Nacional Unificada de 2018 em relação às negociações coletivas dos bancários?
A construção e assinatura da CCT de Relações Sindicais.
A limitação da vigência dos acordos e convenções coletivas à sua validade contratual.
A garantia da estabilidade do dirigente sindical.
A frequência livre dos dirigentes sindicais.
Assinale a alternativa que contém exemplo de prática restritiva horizontal.
Divisão de mercados entre concorrentes.
Acordos de exclusividade.
Venda casada.
Recusa de negociação.
Discriminação de preços.
Em relação aos custos de produção, podemos afirmar que:
O estudo da economia se faz, dividindo em áreas, sendo quatro as principais áreas. São elas: microeconomia, macroeconomia, economia internacional e desenvolvimento econômico.
Sobre essas áreas da economia, analise as afirmativas e posteriormente assinale a alternativa correta.
I. A macroeconomia estuda desde o comportamento econômico de indivíduos e empresas, até agregados macroeconômicos em níveis nacionais.
II. A microeconomia estuda a formação de preços em um mercado específico, sem estudar em níveis mais abrangentes a atuação da economia.
III. Exemplos de assuntos estudados pela economia internacional são taxa de câmbio, balança de capital e balança comercial.
Comparando gestão pública e privada, pode-se concluir que:
Não se podem traçar comparações.
No mundo contemporâneo apresentam semelhanças nos processos de gestão que visam à eficiência.
São completamente inversas e seguem lógicas distintas em que a gestão pública não corresponde à privada.
Não apresentam semelhanças.
São parcialmente inversas.