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Como os fenômenos de mesoescala interagem com os sistemas de grande escala?
A
Não interagem
B
Podem ser influenciados por sistemas de grande escala, como frentes e ciclones
C
Sempre se anulam mutuamente
D
Apenas afetam a temperatura do ar
Qual é o efeito das mudanças climáticas na biodiversidade?
A
Aumento da diversidade de espécies
B
Redução da diversidade de espécies
C
Estabilização dos ecossistemas
D
Crescimento das florestas
E
Neutralização das espécies invasoras
Como a elevação do nível do mar pode indiretamente afetar a fenologia das plantas em regiões costeiras?
A
Aumenta a biodiversidade
B
Diminui a salinidade do solo
C
Pode alterar os habitats de plantas costeiras
D
Aumenta a temperatura do solo
6. (MACK-SP) Dominam no inverno austral massas de ar procedentes de áreas anticiclonais, localizadas no Atlântico Sul e na Argentina, as quais invadem o Planalto Brasileiro – implicam na formação:
A
das brisas.
B
dos ventos contra-alísios do Nordeste
C
do terral.
D
dos ventos alísios de Sudeste.
E
dos ventos do Nordeste.
A poluição atmosférica é medida em PPMs (partes por milhão), quando essa concentração excede a 9 PPMs, a qualidade do ar fica comprometida, tornando-se inadequada, e quando atinge 30 PPMs é o caos, requerendo medidas de alerta. Um dos efeitos da poluição do ar pode ser relacionado com as doenças infecciosas transmissíveis, sendo um problema de saúde pública. O pesquisador Confalonieri, epidemiologista da FIOCRUZ, afirma que os processos biológicos podem ser alterados com o..................................................................., ampliando a ação dos vetores e os riscos das doenças. O termo que preenche corretamente a lacuna é:
A
Frio
B
Chuva
C
Neve
D
Aumento da temperatura
E
Redução da temperatura
Na Teoria da Frente Polar, os processos de levantamento de ar em superfície são determinados pelos campos de pressão em que o ar frio (mais denso) tende a descer e o ar quente (menos denso) tende a subir. O movimento finaliza quando o ar do sistema de baixa pressão (menos denso) se instala e, paulatinamente, perde suas características ou propriedades originais, até que um outro avanço de uma frente fria reinicie o ciclo. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da sentença.
A
frente fria – campos de pressão – ar frio – ar quente – baixa pressão – perde – divergência de ventos
B
convergência de ventos – campos de pressão – ar quente – ar frio – alta pressão – perde – frente fria
C
convergência de ventos – campos de pressão – ar frio – ar quente – baixa pressão – ganha – frente quente
D
divergência de ventos – campos de pressão – ar quente – ar frio – alta pressão – ganha – frente quente
E
alta pressão – campos de pressão – ar quente – ar frio – convergência de ventos – perde – frente fria
O que são 'frentes quentes' e 'frentes frias'?
A
Fenômenos que não influenciam o clima
B
Transições entre massas de ar quente e frio que podem causar tempestades
C
Apenas alterações na umidade do ar
D
Regiões sem precipitação
De acordo com a Lei nº 12.288/2010, Estatuto da Igualdade Racial, analise as assertivas abaixo: I. É dever do Estado e da sociedade garantir a igualdade de oportunidades, reconhecendo a todo cidadão brasileiro, independentemente da etnia ou da cor da pele, o direito à participação na comunidade. II. A participação da população negra, em condição de igualdade de oportunidade, na vida econômica, social, política e cultural do País será promovida, prioritariamente, por meio de inclusão nas políticas públicas de desenvolvimento econômico e social. III. Ações afirmativas são os programas e medidas especiais adotados pelo Estado e pela iniciativa privada para a correção das desigualdades raciais e para a promoção da igualdade de oportunidades. Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas I e II.
C
Apenas I e III.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
De acordo com essa informação, a notação científica do número ???? = 0,000243 ???? 0,0050 / 0,036 ???? 7,5 é:
A
B
C
D
E
Qual é o efeito da radiação solar na formação de nuvens?
A
Aumenta a formação de nuvens
B
Diminui a formação de nuvens
C
Não afeta a formação de nuvens
D
Faz as nuvens se dispersarem