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A capacidade de uso da terra é um índice que está relacionado com o grau de risco de degradação dos solos e com a indicação de seu melhor uso agrícola. Segundo essa metodologia, são exemplos de classes de solo que permitem todos os tipos de uso:

A
III e II
B
VII e VI
C
VI e V
D
V e IV
E
VIII e VII

Em regiões com elevada precipitação e baixa capacidade de drenagem, o tipo de solo que tende a se formar é:

A
Calcário
B
Podzólico
C
Aluvial
D
Gleissolo

As queimadas destroem a biota do solo (microrganismos) e empobrecem o solo devido à perda da matéria orgânica. Também expõem o solo à erosão provocada pela água e pelo vento.

A

Verdadeiro

B

Falso

C

Não mencionado

Com relação aos solos aluviais, analise as sentenças a seguir:

I- São solos que têm uma estreita relação com o material de origem. Não sofrem influência do transporte de material mineral particulado de regiões próximas, estando sujeitos às características físico-químicas da rocha-mãe.

II- São solos resultantes de material transportado pela água corrente. Os materiais que formam esses solos são de origem acumulativa e gradativa de resíduos minerais, oriundos de regiões de dentro da bacia hidrográfica.

III- São solos formados principalmente em climas frios, com grandes quantidades de matéria orgânica em suas composições.

A
Somente a sentença II está correta.
B
Somente a sentença I está correta.
C
Somente a sentença III está correta.
D
As sentenças I e II estão corretas.

Das coberturas vegetais listadas abaixo qual recomendaria para a recuperação de um solo degradado cultivado com fruteiras em sistema orgânico?

A
Braquiária ruziziensis.
B
Milheto.
C
Sorgo-forrageiro.
D
Pousio com a vegetação espontânea.
E
Leguminosas (feijão-de-porco, crotalárias, evilharca etc)

Sobre as cartas, mapas e plantas, assinale a alternativa correta:

A

As cartas são produzidas em escalas que normalmente variam entre 1:25.000 e 1:250.000. Nesta faixa de escalas, podemos desconsiderar a curvatura terrestre e produzir mapas sem uso de projeções.

B

As cartas e plantas são tipos de mapas.

C

As plantas são tipos específicos de cartas. As plantas são produzidas em escalas grandes, entre 1:500 e 1:10.000, por exemplo.

D

As cartas são produtos cartográficos de escala muito pequena. Elas são produzidas em escala de 1:5.000.000.

E

Mapas são tipos específicos de plantas. Eles têm objetivos que não necessitam de alto rigor técnico, como para usos didáticos e recreativos, normalmente.

Qual é a principal característica do clima tropical?

A

Estações bem definidas

B

Quente e úmido durante o ano todo

C

Frio e seco

D

Alta variação de temperatura

O Cajanus cajan (L.) Mills é uma leguminosa arbustiva, com alta produtividade de forragem e tolerante às estiagens prolongadas, que constitui uma alternativa valiosa para alimentação humana e animal em regiões semiáridas brasileiras. Nas alternativas abaixo, estão descritas outras características dessa planta, de cultivo muito comum no Norte de Minas Gerais. Assinale a alternativa CORRETA:

A
No plantio manual, com utilização de enxada, usa-se o espaçamento de 1,0 m entre as fileiras, e 0,1 m entre as covas, colocando-se de três a quatro sementes por cova.
B
Mesmo não havendo umidade no solo, essa planta desenvolve-se rapidamente, alcançando cerca de 40 cm aos 30 dias, após o plantio; nesse período, é necessário fazer uma adubação nitrogenada.
C
Suas vagens e folhas contribuem com cerca de 50% da parte aérea da planta, porém constituem os componentes com menores teores de proteína dessas plantas.
D
É uma planta semiperene, com crescimento ereto, e possui um sistema radicular profundo; por ocasião do plantio, não é necessário fazer escarificação das sementes.
O construtivismo se constitui pela interação do indivíduo com o meio físico e social, com o simbolismo humano, com o mundo das relações sociais. Assim, se constitui por força da:
A
bagagem hereditária e da dimensão biológica
B
da dotação de cada indivíduo, ou seja pelo dom que tem por aprender sozinho
C
pelo pensamento, independente da mediação de alguém ou de um objeto social
D
ação do aluno, com a mediação do professor ou de um objeto social
E
pelo mecanismo de estímulo e resposta.

As florestas tropicais são conhecidas por apresentar grande variedade de plantas e animais. Pensando sobre a quantidade de matéria orgânica presente nesses locais, é esperado que os solos destas florestas tenham grande quantidade de:

A
Húmus.
B
Argila.
C
Areia.
D
Cascalho.