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Após a leitura das informações e da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1- Origem e Evolução do Carpelo e da Flor, de Botânica Fanerogâmica, sobre evolução das flores, assinale a alternativa correta que descreve o que forma o gineceu:

A
O conjunto de dicotiledôneas forma o gineceu, unidade feminina da flor, no qual estão contidos os óvulos.
B
O conjunto de carpelos forma o gineceu, unidade feminina da flor, no qual estão contidos os óvulos.
C
O conjunto de androceu forma o gineceu, unidade feminina da flor, no qual estão contidos os óvulos.
D
O conjunto de pistilo forma o gineceu, unidade feminina da flor, no qual estão contidos os óvulos.
E
O conjunto de estilete forma o gineceu, unidade feminina da flor, no qual estão contidos os óvulos.
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Uma planta adaptada a ambientes com alta incidência solar apresenta folhas mais espessas, com uma camada de células de colênquima abaixo da epiderme. Qual é a principal função dessa adaptação?

A
Proteger as células da planta contra danos causados pelo calor excessivo.
B
Aumentar a área de superfície para maximizar a fotossíntese.
C
Impedir a perda de água por transpiração em ambientes secos.
D
Facilitar a troca gasosa entre as células e o ambiente.
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A cadeia de transporte de elétrons. Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

A
A cadeia de transporte de elétrons ocorre na membrana mitocondrial interna.
B
A cadeia de transporte de elétrons é responsável pela produção de ATP.
C
A cadeia de transporte de elétrons ocorre no citoplasma.
D
A cadeia de transporte de elétrons é um processo anaeróbico.
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Com relação à reprodução e aos ciclos de vida, assinale o que for correto.
A
Os animais apresentam ciclo de vida haplobionte diplonte, em que um novo ser surge pela fusão dos gametas, duas células haploides, com formação do zigoto diploide.
B
No ciclo haplobionte haplonte, que ocorre em certos protozoários, os adultos são indivíduos haploides e os zigotos são diploides.
C
Certos fungos e certas algas formam células especializadas, os esporos, que são liberados no ambiente e germinam ao encontrar condições favoráveis.
D
Alguns animais e algumas plantas reproduzem-se por brotamento, ou seja, o indivíduo forma brotos que, ao se separarem, passam a ter vida independente, constituindo um novo indivíduo.
E
As plantas e diversas algas apresentam ciclo de vida diplobionte, em que se alternam gerações de indivíduos haploides e de indivíduos diploides.
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Numa aula prática de botânica, os alunos precisavam analisar algumas partes de plantas e classificá-las em monocotiledôneas, eudicotiledôneas ou gimnospermas. Dentre o material disponibilizado, estavam: folhas, raízes, estróbilos e lâminas com cortes transversais de caules mostrando os eixos vasculares. Marque a alternativa que mostra as estruturas que seriam colocadas no grupo das gimnospermas, monocotiledôneas e dicotiledôneas, respectivamente.
A
Folhas largas e com nervuras paralelas – estróbilos – caules com eixos vasculares dispersos.
B
Estróbilos – raízes pivotantes – caules com eixos vasculares dispersos.
C
Raízes fasciculadas (adventícias) – caules com eixos vasculares dispersos – estróbilos.
D
Folhas compostas – estróbilos – folhas com nervuras paralelas.
E
Estróbilos – folhas com nervuras paralelas – caule com eixos vasculares organizados em um anel.
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Assinale a alternativa correta em relação à interface física TIA/EIA-485.

A
A interface física TIA/EIA-485 apresenta topologia com operação de multiponto digital balanceado, o que também acontece no caso das interfaces TIA/EIA-422.
B
A interface física TIA/EIA-485 apresenta topologia com operação de multiponto digital balanceado, o que não pode acontecer no caso das interfaces RS-422.
C
A interface física TIA/EIA-485 apresenta topologia com operação de multiponto digital balanceado, o que também acontece no caso das interfaces RS-422.
D
A interface física TIA/EIA-485 apresenta topologia com operação de multiponto digital desbalanceado, o que também acontece no caso das interfaces RS-422.
E
A interface física RS-485 apresenta topologia com operação de multiponto digital balanceado, o que também acontece no caso das interfaces RS-422.
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O que é a polinização cruzada?

A

A transferência de pólen de uma flor para outra flor da mesma planta

B

A transferência de pólen de uma flor para a mesma flor

C

A transferência de pólen de uma flor para uma flor de outra planta da mesma espécie

D

A transferência de sementes de uma planta para outra planta

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Qual dos seguintes fatores pode afetar a diferenciação celular em cultura de tecidos?

A
Tipo de explante
B
Composição do meio de cultura
C
Presença de hormônios
D
Todos os anteriores
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De acordo com o texto, compreende-se que:

A

A Califórnia não tem problemas com incêndios florestais. Por isso, busca apenas a gestão dos terrenos por meio de herbicidas e trabalho manual, que estão sendo utilizados para diminuir os arbustos e o combustível seco.

B

A Califórnia apresenta problemas com incêndios florestais. Por isso, realiza a gestão de terrenos por meio de herbicidas e trabalho manual, mas não utiliza cabras para diminuir os arbustos e o combustível seco.

C

A Califórnia busca evitar os incêndios florestais com a gestão dos terrenos. As cabras estão sendo utilizadas para diminuir os arbustos e o combustível seco, enquanto os herbicidas e o trabalho manual não são mais utilizados.

D

A Califórnia luta contra os incêndios florestais. Uma forma de solucionar esse problema é pela gestão dos terrenos, pois evita incêndios. Além de herbicidas e trabalho manual, as cabras estão sendo utilizadas para diminuir os arbustos e o combustível seco.

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Esse texto é engraçado, pois o passarinho

A

conta um segredo para o outro que não sabe guardar segredos.

B

fica irritado ao descobrir o segredo do outro.

C

grita com o outro por acreditar que não estava sendo ouvido.

D

sussurra um segredo no ouvido do outro.

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