Questões

Assinale a alternativa CORRETA:

A memória semântica e a memória episódica são duas formas de memória de longo prazo. O que distingue essas duas categorias de memória em termos de conteúdo e função?

A produção de ATP pode ser decorrente de vias metabólicas aeróbias e anaeróbias. Sobre estas vias, assinale a única alternativa correta:

Quais as possibilidades do psicólogo educacional, descritas pelo CFP na resolução nº 014/00:

Escolha uma opção:

1. aplicar conhecimentos psicológicos na escola, concernentes ao processo ensino-aprendizagem, em análises e intervenções psicopedagógicas; referentes ao desenvolvimento humano, às relações interpessoais e à integração família-comunidade escola, para promover o desenvolvimento integral do ser;
2. analisar as relações entre os diversos segmentos do sistema de ensino e sua repercussão no processo de ensino para auxiliar na elaboração de procedimentos educacionais capazes de atender às necessidades individuais;
3. estudar e investigar o histórico escolar deste aluno indesejado ajuda muito, às vezes sua história de fracasso escolar é proveniente de outras instituições e pode ser revertido se toda a equipe de profissionais se reconhecer como agente de transformação social.

Em muitos axônios a velocidade de condução dos sinais elétricos dos neurônios pode atingir cerca de 20 ext{ m/s}, o equivalente a 72 ext{ km/h}. Isso significa que os seus neurônios motores da medula espinal podem enviar um impulso de comando para os músculos de seu polegar em aproximadamente 0,02 ext{ s}, ou 20 ext{ milésimos de segundo}.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os neurônios, pode-se afirmar que a estrutura de caráter lipídico presente nos neurônios que é capaz de fazer com que a propagação do impulso nervoso seja bastante rápida chama-se:

Com relação aos pensamentos de Piaget sobre aprendizagem, analise os seguintes itens:

I – De acordo com Piaget, a inteligência, a aprendizagem e o processo de construção do conhecimento estão inter-relacionados e são interdependentes.

II – A aprendizagem consiste na mobilização dos esquemas mentais da pessoa, o que a leva a participar, de forma ativa e efetiva, da ação de adaptar-se ao meio, quer pela assimilação, quer pela acomodação.

III – Piaget ainda aponta que a inteligência consiste no mecanismo de adaptação do organismo a uma situação nova e, como esse, implica a construção contínua de novas estruturas.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):

Em relação às funções cerebrais corticais é correto afirmar:

A adolescência é marcada pelo estirão do crescimento que provoca a perda da identidade corpórea, pois o corpo muda mais rapidamente do que o cérebro pode processar.

Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito às atividades fundamentais para reestruturação da imagem corpórea no cérebro durante a adolescência:

• ( ) Ouvir música em alto volume.
• ( ) Olhar-se muito no espelho.
• ( ) Usar drogas psicoestimulantes para alterar a percepção.
• ( ) Realizar atividades físicas com regularidade.
• ( ) Praticar atividades sexuais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

O olhar parece ter impacto significativo na relação do ser humano com o ambiente que circunda. Analise as afirmacoes que se seguem.

I. O modo como somos olhados não influencia na forma como interpretamos o ambiente, seja ele hostil ou afável.

II. O olhar influencia o tipo de julgamento que outras pessoas fazem sobre nós, e o que estamos relatando.

III. A forma pela qual olhamos as outras pessoas, necessariamente, apenas reflete aspectos emocionais, sem relação com a dimensão Razão do comportamento.

A partir do que foi discutido ao longo do Módulo I, é correto o que se afirma em: