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Assinale a alternativa CORRETA:

A
Os pesquisadores estão iniciando as pesquisas para descobrirem se o modo de encarar o ingresso na escola - por parte da criança - reflete de alguma maneira no fracasso ou sucesso escolar da criança.
B
Em virtude do excesso de pesquisas sobre outras temáticas da educação, os pesquisadores resolveram estudar esse fenômeno que até então não havia sido alvo de estudos.
C
Porque a maneira pela qual as crianças lidam com essa transição influencia no desempenho acadêmico delas, inclusive, posteriormente.
D
As outras áreas de investigação sobre infância já estão saturadas em termos de pesquisas.
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A memória semântica e a memória episódica são duas formas de memória de longo prazo. O que distingue essas duas categorias de memória em termos de conteúdo e função?

A
A memória semântica é irrelevante para o conhecimento
B
Ambas se referem a eventos específicos da vida
C
A memória semântica se refere a conhecimentos gerais e conceitos, enquanto a memória episódica está relacionada a experiências pessoais e eventos específicos
D
Não há diferença entre elas
E
Ambas são exclusivas da memória de curto prazo
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A produção de ATP pode ser decorrente de vias metabólicas aeróbias e anaeróbias. Sobre estas vias, assinale a única alternativa correta:

A
As vias aeróbias para a produção de ATP são as vias dependentes de oxigênio.
B
As vias aeróbias para a produção de ATP são ATP-CP, glicólise anaeróbia e oxidativa.
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Quais as possibilidades do psicólogo educacional, descritas pelo CFP na resolução nº 014/00:

Escolha uma opção:

  1. aplicar conhecimentos psicológicos na escola, concernentes ao processo ensino-aprendizagem, em análises e intervenções psicopedagógicas; referentes ao desenvolvimento humano, às relações interpessoais e à integração família-comunidade escola, para promover o desenvolvimento integral do ser;
  2. analisar as relações entre os diversos segmentos do sistema de ensino e sua repercussão no processo de ensino para auxiliar na elaboração de procedimentos educacionais capazes de atender às necessidades individuais;
  3. estudar e investigar o histórico escolar deste aluno indesejado ajuda muito, às vezes sua história de fracasso escolar é proveniente de outras instituições e pode ser revertido se toda a equipe de profissionais se reconhecer como agente de transformação social.
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Em muitos axônios a velocidade de condução dos sinais elétricos dos neurônios pode atingir cerca de 20 ext{ m/s}, o equivalente a 72 ext{ km/h}. Isso significa que os seus neurônios motores da medula espinal podem enviar um impulso de comando para os músculos de seu polegar em aproximadamente 0,02 ext{ s}, ou 20 ext{ milésimos de segundo}.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os neurônios, pode-se afirmar que a estrutura de caráter lipídico presente nos neurônios que é capaz de fazer com que a propagação do impulso nervoso seja bastante rápida chama-se:

A
dendrito.
B
bainha de mielina.
C
terminal axônico.
D
neurotransmissor.
E
canal de cátion.
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Com base nas sensações somáticas, analise as afirmações abaixo e em seguida assinale a alternativa correta:
A
Afirmação I está correta.
B
Afirmação II está correta.
C
Afirmação III está correta.
D
Afirmações I e II estão corretas.
E
Afirmações I e III estão corretas.
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Com relação aos pensamentos de Piaget sobre aprendizagem, analise os seguintes itens:

I – De acordo com Piaget, a inteligência, a aprendizagem e o processo de construção do conhecimento estão inter-relacionados e são interdependentes.

II – A aprendizagem consiste na mobilização dos esquemas mentais da pessoa, o que a leva a participar, de forma ativa e efetiva, da ação de adaptar-se ao meio, quer pela assimilação, quer pela acomodação.

III – Piaget ainda aponta que a inteligência consiste no mecanismo de adaptação do organismo a uma situação nova e, como esse, implica a construção contínua de novas estruturas.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):

A
Todos.
B
Apenas o I.
C
Apenas II.
D
Apenas o I e o II.
E
Apenas o I e o III.
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Em relação às funções cerebrais corticais é correto afirmar:

A
A área gustativa se localiza na porção inferior do giro pós-central, próxima à ínsula, em uma região adjacente à parte da área somestésica correspondente à língua.
B
A área motora primária ocupa a parte posterior do giro pós-central.
C
A área auditiva localiza-se nos lábios do sulco calcarino.
D
A área visual está localizada no giro temporal transverso anterior.
E
A área somestésica primária ou área da sensibilidade somática geral está localizada no giro pré-central.
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A adolescência é marcada pelo estirão do crescimento que provoca a perda da identidade corpórea, pois o corpo muda mais rapidamente do que o cérebro pode processar.

Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito às atividades fundamentais para reestruturação da imagem corpórea no cérebro durante a adolescência:

  • ( ) Ouvir música em alto volume.
  • ( ) Olhar-se muito no espelho.
  • ( ) Usar drogas psicoestimulantes para alterar a percepção.
  • ( ) Realizar atividades físicas com regularidade.
  • ( ) Praticar atividades sexuais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A
V – V – V – V – F.
B
F – V – F – V – V.
C
V – V – F – V – F.
D
V – V – V – V – V.
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O olhar parece ter impacto significativo na relação do ser humano com o ambiente que circunda. Analise as afirmacoes que se seguem.

I. O modo como somos olhados não influencia na forma como interpretamos o ambiente, seja ele hostil ou afável.

II. O olhar influencia o tipo de julgamento que outras pessoas fazem sobre nós, e o que estamos relatando.

III. A forma pela qual olhamos as outras pessoas, necessariamente, apenas reflete aspectos emocionais, sem relação com a dimensão Razão do comportamento.

A partir do que foi discutido ao longo do Módulo I, é correto o que se afirma em:

A
II apenas.
B
Todas.
C
III apenas.
D
I apenas.
E
II e III.
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