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Sobre as relações entre competências socioemocionais e as culturas digitais, podemos afirmar que:

I. Fazem parte de uma visão educacional que considera o ser humano como um ser integral, como um todo não segmentado em mente e corpo, por exemplo, mais hábil nas áreas das ciências exatas que nas áreas das ciências humanas, o que exige considerar as dimensões social e emocional.

II. Devem ser articuladas de modo integrador e segundo a perspectiva didático-metodológica da horizontalidade e da hierarquização dos conhecimentos centrais do currículo, privilegiando a cognição e o desenvolvimento do pensamento lógico, uma das áreas de menores índices de aprendizagem dos estudantes brasileiros, conforme índices internacionais, tais como o PISA.

III. O uso de recursos tecnológicos no contexto escolar necessita ser cada vez mais cotidiano, requer a abordagem das inteligências intra e interpessoais de modo correlacionado aos fatores que reúnem as dimensões de outras inteligências, tais como a lógico-matemática, por exemplo.

IV. A BNCC estabelece que o papel das tecnologias pode não ser fundamental para a formação de um cidadão, tendo em vista que esse tipo de formação exige saber fazer uso qualificado das ferramentas que envolvem as culturas digitais, o que é um direito optativo, conforme a parte diversificada dos currículos, tais como pensamento computacional, valores éticos, responsabilidade e compromisso sociais, o que produzirá impactos para si e para os coletivos dos quais faz parte.

V. As habilidades necessárias ao uso crítico e consciente da tecnologia e geração das culturas digitais fazem parte dos processos educativos, contudo, as relações dessas habilidades com as competências socioemocionais devem reproduzir a lógica meritocrática, em que os estudantes mais hábeis possam aprofundar seus conhecimentos em disciplinas específicas ligadas à cibercultura.

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O que é um organismo unicelular?

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Sobre as diversas raças de cães, pode-se dizer que:

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2- Segundo a explicação cientifica, os seres humanos descendem de:

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O que são os vestígios evolutivos?

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Se, em um documento do Word 2007, um usuário clicar no botão , presente na guia Início, no grupo Parágrafo, ele:

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Nessa questão o aluno deve escrever um número ou N entre cada parêntese. Deve-se observar os valores adaptativos de cada genótipo, verificar se nas condições apresentadas algum alelo tende a se fixar (curva 2) ou se nunca vai se fixar (curva 1), ou se vai demorar pra se fixar (curva 3). Tudo depende da combinação dos valores adaptativos apresentados nas opções. Lembre-se que quando um genótipo tem W=1 significa que ele é favorecido em detrimento daquele que tem W < 1. (Verifique a aula 13).


(1) W_{AA}=0,98; W_{AB}=1; W_{BB}=0,95
(2) W_{AA}=0,95; W_{AB}=0,98; W_{BB}=1
(3) W_{AA}=0,95; W_{AB}=1; W_{BB}=0,98
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¿Cuál es la principal razón para no creer en las historias de visitas de alienígenas según el texto?
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Acerca do exposto na imagem do enunciado, assinale a alternativa CORRETA:

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O que é uma espécie endêmica?

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