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O que é a convergência evolutiva?

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Para poder estudar e organizar melhor os seres vivos, a estratégia mais aceita atualmente é o cladograma. Os cladogramas são formas de se organizar as diferentes espécies e grupos de seres vivos a partir de suas semelhanças filogenéticas e evolucionárias.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

  • ( ) Se considerarmos os ramos da lampreia ao homem, teremos um grupo monofilético.
  • ( ) A característica 3 poderia ser considerada o surgimento de patas, para assim explicar a cladogênese nessa área.
  • ( ) A característica 2 está presente na base e pode ser encontrada em todas as espécies do cladograma, sem exceções.
  • ( ) Nesse cladograma, para poder originar todas as espécies envolvidas, ocorreram seis fenômenos de cladogênese.
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Sobre os aspectos das avaliações de aprendizagem, analise as sentenças a seguir:

I- É importante avaliar as habilidades e os conhecimentos de expressão oral, verificar a pronúncia e a fluência.
II- É importante avaliar uma habilidade mental, ou seja, a capacidade de construir frases direcionadas ao conteúdo e à síntese dos temas que estão sendo estudados.
III- É importante avaliar as habilidades e a capacidade de raciocínio lógico, compostas, muitas vezes, por meio de perguntas seguidas de alternativas de respostas.
IV- É importante avaliar para dar subsídios ao professor a fim de verificar se houve aprendizagem, mesmo que sem objetivos cognitivos.
V - É importante avaliar para sinalizar os erros dos estudantes e fazer com que estes recuem na construção de seu conhecimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
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Ao evoluir, os seres vivos alteram sua forma e comportamento de acordo com as pressões exercidas pelo meio. Dessa forma, é possível criar uma "sequência" de surgimento de seres vivos com parentesco evolutivo. Essa representação é denominada cladograma. O cladograma é a representação gráfica da classificação baseada na filogenia das espécies. Com relação ao cladograma, associe os itens, utilizando o código a seguir:


I- Raiz.
II- Ramo.
III- Terminal.
IV- Nó.


( ) Ponto onde ocorre um evento cladogênico.
( ) Onde se encontra um possível ancestral do grupo considerado.
( ) Indica o surgimento do grupo em questão.
( ) Linha que conduz a um ou mais grupos terminais.


Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

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Entretanto, houve um momento em sua evolução histórico-social em que o ser humano começa a conferir um caráter filosófico às suas indagações e perplexidades, questionando racionalmente suas crenças, valores e escolhas. Nesse sentido, pode-se afirmar que a filosofia:

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Qual animal é um exemplo de convergência evolutiva?

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Em uma farmácia, ocorreu o seguinte diálogo a respeito do uso de antibióticos: Rick disse: ─ O uso contínuo de antibióticos induz as bactérias a alterarem sua biologia para criarem resistência a esses fármacos. Alex retrucou: ─ As bactérias resistentes já existem, os antibióticos apenas eliminam as sensíveis. Através das afirmacoes feitas por Rick e Alex, é possível identificar ideias relacionadas respectivamente ao:
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A preservação da biodiversidade é crucial para a saúde dos ecossistemas e para o bem-estar humano. A perda de biodiversidade pode ter consequências graves, como a degradação dos serviços ecossistêmicos.

Qual das alternativas abaixo é uma consequência da perda de biodiversidade?

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A evolução das espécies pode ser explicada por qual teoria principal?

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Atualmente, muita atenção tem sido dada às plantas que são obtidas por meio da manipulação. Considere as afirmacoes a a respeito dessas plantas.

  1. Oferecem perigo ao homem porque contêm material.
  2. Podem apresentar resistência contra agentes do meio ambiente possibilitando sua produção em maior.
  3. Representam um possível perigo ao meio ambiente, pois podem alterar equilíbrio ecológico.
  4. Empobrecem solo por consumirem muito mais.
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