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Qual é a importância do planejamento na suinocultura?
O planejamento não é importante em áreas rurais.
O planejamento é um processo estático que não envolve atividades técnicas e profissionais.
O planejamento é essencial para o sucesso da suinocultura e envolve todas as atividades técnicas e profissionais.
O planejamento é importante apenas para a situação atual e não para o futuro.
Considerando a passagem de texto apresentada e o texto da rota OVINO E CAPRINOCULTURA, Aula 05 – Tema 04 MONTA NATURAL E ESTAÇÃO DE MONTA, sobre o uso da tinta no peito do reprodutor, análise as asserções abaixo.
I. Para identificar as fêmeas cobertas através da monta natural usamos uma tinta no peito do macho.
PORQUE
II. A identificação dos animais que foram cobertos é importante para o controle do rebanho.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I. Para identificar as fêmeas cobertas através da monta natural usamos uma tinta no peito do macho.
II. A identificação dos animais que foram cobertos é importante para o controle do rebanho.
Qual é uma prática recomendada para aumentar a saúde das colônias de abelhas sem ferrão?
Evitar a rotação de colmeias
Incentivar o uso de pesticidas
Promover a diversidade floral
Concentrar as colônias em um só lugar
Usar somente uma espécie de planta
Leia as afirmativas abaixo sobre alguns fatores que afetam o ambiente ruminal, bem como alteram a população microbiana:
Marque a alternativa que contenha as afirmativas corretas:
I. A dieta é, provavelmente, o fator mais importante que influencia o número e a proporção relativa das diferentes espécies de microrganismos ruminais.
II. A quantidade e a composição da dieta são variáveis externas que afetam a taxa de digestão, a taxa de passagem e, dessa maneira, o turnover do conteúdo ruminal.
III. Geralmente, microrganismos celulolíticos e metanogênicos são menos tolerantes a dietas baixas em fibra e que tendem a ter altas taxas de digestão e produção de ácidos graxos de cadeia curta.
IV. As bactérias metanogênicas são as menos sensíveis a mudanças no ambiente ruminal, pois o desequilíbrio na sua população afeta o metabolismo ruminal e o balanço de carbono.
No Brasil, a criação de ovinos e caprinos está presente em todos os estados brasileiros para a produção de carne, leite, couro e lã, evidenciando a habilidade para transformar material fibroso e de baixo valor nutritivo em alimentos de alto valor proteico.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta como podemos dividir os sistemas de criação de caprinos e ovinos.
Os cuidados com a alimentação dos peixes começam no momento em que o piscicultor recebe um lote de ração, pois o armazenamento adequado desse insumo é fundamental para sua conservação. Assinale a alternativa correta.
1 - Tema 2 sobre diferentes métodos de cruzamento em suínos, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas.
I. ( ) O cruzamento simples envolve o acasalamento de machos e fêmeas de duas raças diferentes.
II. ( ) No cruzamento alternado, a raça da mãe alterna a cada geração.
III. ( ) No cruzamento triplo, fêmeas F1 são acasaladas com machos de uma terceira raça pura.
IV. ( ) No cruzamento duplo entre quatro raças, os machos F1 são acasalados com machos F1.
Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta:
Assinale a alternativa que apresenta somente espécies gramíneas de estação fria (inverno).
Aveia preta (Avena strigosa Schreb.), triticale (X Triticosecale Wittmack) e centeio (Secale cereale L.).
Sorgo forrageiro (Sorghum bicolor (L.) Moench), aveia branca (Avena sativa L.) e azevém (Lolium multiflorum Lam.).
Grama bermuda (Cynodon dactylon (L.) Pers.), pensacola (Paspalum notatum Flugge) e cevada (Hordeum vulgare L.).
Teossinto [Zea mays subsp. mexicana (Schrad.) H. H. Iltis], trigo (Triticum aestivum L.) e capim-elefante (Pennisetum purpureum Schum.).
Mais que um modelo de negócios, o cooperativismo é uma filosofia de vida que busca transformar o mundo em um lugar mais justo, feliz, equilibrado e com melhores oportunidades para todos. Um caminho que mostra que é possível unir desenvolvimento econômico e desenvolvimento social, produtividade e sustentabilidade, o individual e o coletivo.
Considerando os estudos dessa Unidade Curricular, assinale a alternativa que apresenta informações corretas sobre a atuação das cooperativas na atividade agrícola.