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Para cada produto novo ou produto tradicional, os procedimentos são basicamente os mesmos, ou seja: desenvolvimento do produto, análise de mercado, desenvolvimento de marketing e teste de mercado e comercialização. Sobre a etapa do desenvolvimento do produto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
- ( ) É preciso fazer um levantamento preciso sobre as reais potencialidades para absorver esse novo produto, com relação ao poder aquisitivo.
- ( ) É responsabilidade do setor financeiro arcar com os custos e as despesas inerentes ao próprio processo de transformação da matéria.
- ( ) É necessário transpor todas as dificuldades, ou seja, as poucas ideias de produtos que sobrevivem a todos os passos do processo de desenvolvimento.
- ( ) É necessário quando surge uma ideia brilhante e resolvem botar essa ideia em prática, as ideias podem vir de várias fontes, como: fornecedores, clientes, pessoal de vendas, baseados nos produtos dos concorrentes e outras.
Eduardo ficou responsável por desenvolver uma pesquisa de mercado para uma famosa joalheria. Já determinada a população-alvo, ou seja, mulheres acima de 45 anos que compram joias uma vez ao mês, Eduardo precisa agora determinar o tamanho da amostra para a pesquisa. Ele optou por adotar a determinação do tamanho da amostra em médias e, para isso, considerou que 90% é um nível desejado para sua pesquisa. Analisando o caso descrito, pode-se inferir que a premissa em que Eduardo se pautou para determinar esse percentual foi o(a):
Gandin (2010, p.21), orienta que em um processo de planejamento, três perguntas são básicas: 1. O que queremos alcançar? 2. A que distância estamos daquilo que queremos alcançar? 3. E o que faremos concretamente e dentro de um prazo determinado para diminuir essa distância? E mais, alerta que essas perguntas devem ser retomadas e reavaliadas periodicamente. Neste caso, Gandin se refere às seguintes etapas de construção do PPP:
Quando se trata de análise de dados, a pesquisa do tipo qualitativa tem a característica de ser subjetiva e de mostrar comportamentos e até sentimentos dos entrevistados, porém, deixa a desejar no tocante à análise de dados, seja em valores absolutos ou até mesmo com os cruzamentos que podem ser feitos, como análise vertical e horizontal. Nesse sentido, a análise qualitativa de uma pesquisa precisa ser muito cuidadosa para não ser tendenciosa.
Qual é a melhor forma de analisar os dados?
a estes níveis de análise de dados
O resultado é:
Escolha uma opção:
Analise as seguintes asserções: I - Proporcionando o treinamento adequado e motivando a força de vendas a manter um controle sobre as tendências do mercado, ou seja, a mudança nos gostos e preferências dos clientes e dar sugestões sobre as melhorias, se houver. PORQUE. II - As empresas também podem melhorar seu sistema de inteligência de marketing obtendo cada vez mais informações sobre os concorrentes. Isso pode ser feito tanto comprando o produto do concorrente, participando das feiras, lendo artigos publicados do concorrente em revistas, revistas, relatórios financeiros. Assinale a alternativa CORRETA:
As escalas de mensuração vão de um contínuo, iniciando pela nominal até a razão, com a ordinal e intervalar entre elas, sendo a nominal a mais simples e a razão mais complexa. Sobre este assunto, considere as assertivas abaixo:
- A escala nominal identifica objetos ou pessoas, havendo uma correspondência biunívoca;
- A escala razão envolve um pouco da escala intervalar, da escala nominal e da escala ordinal, com um zero fixo, que faz com que se possa comparar as diferenças entre os intervalos;
- A escala intervalar é ideal para pesquisa onde é necessário saber o sexo do entrevistado, idade e cidade em que mora a trabalha;
- Na escala ordinal, as razões entre as diferenças podem ser comparadas;
É correto apenas o que se afirma em:
O PPP é uma ferramenta de planejamento escolar que auxilia o gestor na condução e organização da escola. Essas ações perpassam:
Considerando a tabela do Diagrama de Rede de um determinado projeto com o sequenciamento de suas atividades apontando como são as atividades predecessoras, seu início mais cedo da atividade, seu início mais tarde da atividade e o tempo de duração de cada atividade, analise as afirmativas abaixo: