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Como você avalia a decisão tomada por Francisco para atender aos parâmetros por ele definidos?
A
Correta, por escolher a não probabilística, mas a seleção deveria ser estratificada
B
Correta, por escolher a não probabilística, mas a seleção deveria ser por conveniência
C
Correta, por escolher a não probabilística, mas a seleção deveria ser por quota
D
Correta, por escolher a não probabilística e seleção por julgamento.
E
Correta, por escolher a não probabilística, mas a seleção deveria ser aleatória simples

A construção do Projeto Político-Pedagógico permeia pelo ato conceitual, em relação a esse ato pode-se afirmar que:

A

Esse ato diz respeito à visão da sociedade, da escola, do currículo e do ensino e aprendizagem. Nesse ato também devem ser realizadas alguns questionamentos quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade.

B

A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola.

C

É o momento de tomar uma posição no sentido de transformar a realidade da escola e é o momento de tomar decisões com a finalidade de atingir os objetivos propostos. Sendo necessário sempre havendo uma revisão e reformulação.

D

É o momento de tomar uma posição no sentido de uma revisão sem transformar a realidade da escola questionando quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade.

Andragogia relaciona-se com a arte e a ciência de ajudar o adulto a aprender e fornece importantes aportes para a prática docente, especialmente na EaD. Nesta perspectiva, analise as afirmativas abaixo:

  1. as descobertas recentes revelam que o cérebro humano tem uma motivação nata para aprender, todavia somente se predispõe a aprender aquilo que reconhece como significativo.
  2. a correlação, de forma estimulante e agradável, com o que já é conhecido pelo estudante, com suas experiências prévias, também desperta a atenção para o aprendizado.
  3. as técnicas fundamentais para a educação do adulto devem privilegiar a introspecção, os ensaios individuais em contraposição às técnicas experimentais para a aprendizagem.
  4. O envolvimento do estudante em atividades em que eles tenham um papel ativo, e não de meros expectadores, são decisivas para a aprendizagem.

Considerando-se estas afirmativas, selecione a alternativa abaixo correta:

A
Todas as afirmativas estão corretas
B
Somente as afirmativas 1 e 2 estão corretas
C
Somente as afirmativas 3 e 4 estão corretas
D
Somente as afirmativas 1, 2 e 4 estão corretas
7 - En los CONTRATOS:
A
Las partes deben tener capacidad
B
El consentimiento es la unión de la oferta y la aceptación
C
Si los contratos no son formales, las partes pueden acordar la forma contractual (escrito, verbal)
D
Todas las resp anteriores son correctas
O processo de treinamento de entrevistadores é extremamente necessário para se estabelecer entre eles, um alto grau de similaridade no processo de coleta de dados. Nesse contexto, o programa de treinamento deve abordar itens abaixo relacionados, EXCETO:
A
Apresentação do material, de preferência em projeção.
B
Discussão sobre o material e esclarecimento de dúvidas.
C
Distribuição do material aos participantes.
D
Elaboração e construção do questionário.
E
Simulação da aplicação dos questionários entre pares de entrevistadores.
Em uma pesquisa de mercado, um determinado pesquisador utilizou, entre as suas diversas fontes, dados da Pesquisa Nacional por Amostragem de Domicílios, obtidos via internet. Do ponto de vista da obtenção, tratam-se de dados
A
privados.
B
primários.
C
secundários.
D
digitais.
E
eletrônicos.

Quanto a elaboração da parte textual do capítulo referente aos resultados de sua pesquisa, aponte abaixo as DUAS formas que não devem ser utilizadas:

A
Adicionar detalhes à discussão dos resultados os quais estejam envolvidos indiretamente com os resultados obtidos.
B
Utilizar parágrafos curtos para discutir e justificar os resultados significativos alcançados.
C
Utilizar parágrafos longos no sentido de argumentar os resultados, ampliando o texto das discussões.
D
Incluir, no texto que discute os resultados, os mais importantes da pesquisa com suas devidas justificativas.

Certo tipo de mercado representa os produtos e serviços adquiridos pelos governos da União, estados e municípios, para atender às reivindicações sociais das comunidades.
Sobre qual é esse tipo de mercado, assinale a alternativa:

A
Mercado governamental.
B
Mercado de serviços.
C
Mercado consumidor.
D
Mercado industrial.

Na implementação de uma pesquisa de mercado para moda sem gênero, qual é o método mais eficaz para coletar dados qualitativos?

A
Apenas questionários online automatizados.
B
Somente análise de dados de vendas anteriores.
C
Grupos focais e entrevistas em profundidade com diversos perfis de consumidores.
D
Observação passiva das redes sociais.
E
Levantamento exclusivo com profissionais do setor.

Dentre as categorias de softwares e programas computacionais para auxiliar na atividade de planejamento e controle de produção, podem ser destacados os

A

Sistemas Integrados de Gestão da Produção (ERP – Enterprise Resource Planning) que, por ser um banco de dados que integra informações de toda a empresa, tem como fim a determinação exata do sequenciamento da produção, respeitando todas as restrições de forma simultânea.

B

Sistemas Integrados de Gestão da Produção (ERP – Enterprise Resource Planning), restritos à realização da integração das informações relativas ao planejamento e controle da produção, desde a previsão da demanda, passando pelo plano mestre de produção até o planejamento das necessidades de materiais.

C

Sistemas Advanced Planning and Scheduling (APS), que tem como fim a determinação exata do sequenciamento da produção, respeitando todas as restrições de forma simultânea.

D

Sistemas Advanced Planning and Scheduling (APS), que são sistemas que auxiliam na previsão da demanda, no planejamento agregado, no plano mestre de produção, no planejamento das necessidades de materiais e, também, no sequenciamento da produção.