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Sobre o item que não pode estar inserido em um projeto de pesquisa, assinale a alternativa:

A
Justificativas.
B
Objetivos gerais, podendo ter os específicos.
C
Delimitação do tema.
D
Resultados e discussões.

Os instrumentos tecnológicos podem reverter situações críticas em relação à degradação ambiental. Algumas dessas ferramentas são: I. Métodos de planejamento II. Modelos matemáticos III. Equipamentos para controle de poluição e processos alternativos menos poluentes.

A
I e II
B
II e III
C
I e III
D
I. II. III
E
Nenhuma das anteriores

Quando uma empresa busca um talento no Mercado de Trabalho, normalmente ela analisa a competência profissional do indivíduo. Dessa forma, entende-se por competência profissional:

A

São conhecimentos tecnológicos adquiridos no ambiente acadêmico.

B

São os valores e as crenças adquiridas pela experiência de vida de uma pessoa.

C

São as descrições gerais das habilidades que uma pessoa necessita para desenvolver com êxito uma atividade específica.

D

É a capacidade mental que as pessoas desenvolvem ao longo do tempo.

E

É a multidisciplinaridade do ambiente de trabalho.

Os docentes na modalidade a distância tiveram que reinventar sua forma de transpor o conhecimento, pois outras necessidades surgiram, e tivemos que nos adaptar. Considerando o texto, o termo 'transpor o conhecimento' tem o mesmo sentido de:

A
Ampliar o conhecimento
B
Rever os conteúdos
C
Ensino colaborativo
D
Abordagem pedagógica
E
Dar aula

Ao aplicar padrões éticos na gestão da organização e nas decisões empresariais, que vantagem uma organização poderá ter?

A

Obterá melhores resultados ao enfrentar a concorrência.

B

Aumentará seus custos.

C

Reduzirá sua produtividade.

D

Criará desconfiança entre os colaboradores.

São muitas as formas de classificação das Instituições de Ensino Superior no Brasil. Dentre as características da organização de uma IES, temos a categoria que considera o local de oferta. A respeito dela, assinale a alternativa INCORRETA:


A

Campus sede: local principal de funcionamento da instituição, incluindo os órgãos administrativos e acadêmicos centrais, a oferta dos cursos e as demais atividades educacionais.

B

Unidade: local secundário da instituição, onde se exercem apenas atividades educacionais ou administrativas.

C

Campus: local onde se oferece uma gama ampla de atividades administrativas e educacionais da instituição, incluindo espaços para oferta de cursos, bibliotecas, laboratórios e áreas de prática para estudantes e professores, e também reitorias, pró-reitorias, coordenação de cursos, secretaria, funcionamento de colegiados acadêmicos e apoio administrativo.

D

Campus sede: local onde ficam os laboratórios de pesquisa e onde se realizam os eventos acadêmicos.

Gostaria de me formar em História e ser professora, mas tenho um sonho muito antigo de fazer Arqueologia. Quais são minhas possibilidades?
A
Cursar História e buscar especializações em Arqueologia posteriormente.
B
Buscar uma formação pós-graduada em arqueologia após concluir a graduação em História.
C
Procurar faculdades que ofereçam a dupla habilitação em História e Arqueologia.

Sobre as tensões apresentadas no relatório, considere as seguintes afirmativas:

  1. A tensão GLOBAL x LOCAL, ao identificar a difusão de informações das mídias digitais. O Relatório propõe não perder a identidade e o interesse pela realidade local, regional.
  2. A tensão UNIVERSAL x SINGULAR, que em tempos de cultura globalizada, propõe a busca de formas de preservar as raízes culturais próprias: do povo, da etnia.
  3. A tensão TRADIÇÃO x MODERNIDADE, baseada nas Tecnologias da Informação (TIs), propõe abandonar tudo que não se enquadre nos moldes da sociedade midiática.

Das afirmativas acima:

A
Somente II é verdadeira.
B
Somente III é falsa.
C
Somente I é verdadeira.
D
Somente III é verdadeira.
E
Somente II é falsa.

Qual o valor total das Compras Líquidas ao final desse período?

A
R$ 23.600,00
B
R$ 23.000,00
C
R$ 22.000,00
D
R$ 21.600,00

Analise as assertivas abaixo acerca a terceira geração:


I - Está relacionada ao primeiro conceito de educação a distância que foram os cursos por correspondência, cursos esses que eram ofertados por anúncios e jornais desde a década de 1720.

II - Está relacionada com a EaD on-line, onde por meio desta se deu a introdução do videotexto, do microcomputador e da tecnologia em geral, caracterizando-se, assim, em educação a distância on-line.

III - Por meio dessa geração passamos a ter mais acesso a uma vasta integração dos recursos tecnológicos.

IV - A terceira geração da evolução da EaD seria marcada pelo desenvolvimento das tecnologias da informação e da comunicação.


É correto o que se afirma em:

A
Todas as assertivas estão corretas.
B
I, II e III, apenas.
C
II, III e IV, apenas.
D
I, III e IV, apenas.
E
I, II e IV, apenas.