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Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

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Mediante à educação e à tecnologia, analise as assertivas abaixo: É correto o que se afirma em:
A
I, III e IV, apenas.
B
I e III, apenas.
C
II, III e IV, apenas.
D
I, II e IV, apenas.
E
I, II e III, apenas.

De acordo com o estudado no tema “As Etapas das Organizações e a Evolução da área de RH”, analise as afirmacoes, assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso e assinale a alternativa que tenha a sequência correta:

A sequência CORRETA que completa as sentenças acima é:

  • ( ) Na época da Industrialização Clássica (1900/1950) a estrutura organizacional predominante era burocrática, funcional, piramidal, centralizadora, rígida e inflexível.
  • ( ) Na época da Industrialização Neoclássica – 1950/1990 o ambiente organizacional começa a ter a intensificação e aceleração das mudanças ambientais.
  • ( ) O ambiente organizacional na Era da Informação – Após 1990 é estático, previsível, poucas e gradativas mudanças.
  • ( ) O modo de lidar com as pessoas na Industrialização Neoclássica – 1950/1990 era como recursos organizacionais que deveriam ser administrados.
  • ( ) A área de RH foi denominada de diferentes maneiras ao longo do tempo: na Industrialização Clássica – 1900/1950 foi chamada de Administração de RH; depois passou a ser chamada de Relações industriais na Industrialização Neoclássica – 1950/1990 e por fim, a partir de 1990 na Era da Informação: Gestão de Pessoas.
A
V, V, V, F, F.
B
V, V, F, V, F.
C
V, F, V, V, F.
D
F, V, V, V, F.
E
F, F, V, V, F.

Sobre as principais características que envolvem a classificação das instituições de ensino superior, analise e associe os itens que seguem:

I – Faculdades.

II – Centros universitários.

III – Universidades.

A
Faculdades são instituições que oferecem cursos de graduação em diversas áreas.
B
Centros universitários possuem autonomia para criar cursos de pós-graduação.
C
Universidades são instituições que oferecem cursos de graduação e pós-graduação, além de realizar pesquisa.
D
Faculdades e centros universitários têm a mesma estrutura organizacional.
O conceito de pesquisa encontra-se amplamente difundido, porém, muitas vezes, de forma equivocada. Nas escolas, os professores encaminham os alunos até a biblioteca com o intuito de fazer uma pesquisa, mas, na maioria das vezes, o que os alunos acabam fazendo é um recorte de alguma reportagem chamando-a de pesquisa. Esse conceito distorcido de pesquisa acompanha os estudantes até cursarem o Ensino Superior. A pesquisa tem como objetivo tentar conhecer ou explicar fenômenos. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:

I- O ponto de partida de uma pesquisa é um problema que irá definir, delinear, analisar algum ponto, algum aspecto da sociedade, algum fenômeno ou acontecimento.
II- Em toda pesquisa científica, busca-se a confiabilidade, a veracidade e a fidelidade das fontes, valendo-se de procedimentos formais, sistemáticos e reflexivos.
III- A formulação do problema, a construção de hipótese e a identificação das relações entre as variáveis constituem passos iniciais da pesquisa.
IV- Caso o cientista considere que há argumentos para que ele venha a se posicionar, essa opinião deve ser expressa livre e subjetivamente, sem a necessidade de verificar as contribuições anteriores sobre a temática.
A
As sentenças III e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
As sentenças I e II estão corretas.
D
As sentenças I e IV estão corretas.

Quais são as principais estratégias e ferramentas para a adequada busca de trabalho, conforme foi abordado no módulo IV? Preencha as lacunas e selecione a opção CORRETA. Existem excelentes, que por falta de muita experiência na área acabam não sendo selecionados.

A

Networking, manter as mídias sociais atualizadas, criar um blog, produzir um currículo digital e manter a flexibilidade em novos tempos.

B

Networking, currículo sempre atualizado, autoconhecimento pessoal e profissional, flexibilidade em novos tempos, preparação para entrevista.

C

Networking, currículo sempre atualizado, autoconhecimento pessoal, apenas.

D

Flexibilidade em novos tempos, preparação para entrevista são ações necessárias, no entanto, é muito mais importante a preocupação do profissional com o networking e procurar manter o currículo sempre atualizado.

Sobre algumas características do aluno que pretende aprender on-line, analise as seguintes afirmativas:

  • I- Ser capaz de se motivar.
  • II- Ser responsável pelo seu processo de aprendizagem.
  • III- Ser capaz de organizar seu tempo de estudo.
  • IV- Ser capaz de interagir com os colegas.
A
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
B
Somente a afirtmativa II está correta.
C
Somente a afirtmativa III está correta.
D
Somente a afirtmativa I está correta.

Em uma escola que tem como característica o trabalho cooperativo em equipe, há três tipos de avaliação com pesos diferentes:

  • Teste escrito: peso 1
  • Participação individual: peso 1
  • Participação no trabalho em equipe: peso 2

Qual é a média ponderada das notas 8,0, 8,5, 9,0, 9,2 e 9,5?

A
8,0.
B
8,5.
C
9,0.
D
9,2.
E
9,5.