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Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

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Partindo da citação do autor e com base no que estudamos no decorrer da disciplina, podemos afirmar que:

Uma política pública educacional deve levar em consideração na sua construção as opiniões dos docentes e demais membros da equipe da escola para que sua implementação ocorra de forma eficiente.

A
A afirmativa está incorreta.
B
A afirmativa está correta.
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Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs, assinale a alternativa correta.

A
É um documento referencial, criado em 1997, que orienta as decisões relacionadas à elaboração dos currículos regionais para a educação no Ensino Fundamental.
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No pós-guerra o estado de Bem-estar social manteve equilíbrio entre salário, consumo e produtividade. A crise nos anos 70, segundo a ótica neoliberal, tem como uma das causas o Estado de Bem-estar Social. Os neoliberais propõem a competição e o individualismo como medidas para recomposição do mercado. Realiza mudanças nas políticas econômica e social. O Estado busca adequar-se às novas políticas de acumulação do capital. Exclua a opção que não se encaixa no novo modelo de acumulação de capital.
A
Inovação comercial;
B
Acumulação de estoque.
C
Inovação tecnológica;
D
Inovação organizacional;
E
Acumulação flexível;
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Sobre a Política de Expansão e os Processos de Financiamento na Educação Superior Brasileira, assinale a alternativa INCORRETA:

A
A expansão por meio da interiorização das universidades públicas gera um acréscimo discente, promove a diversificação dos perfis e possibilita o acesso de jovens que vivem em zonas rurais bastante afastadas dos centros urbanos ou ainda em outros estados.
B
A modalidade de ensino Educação à Distância (EAD) pode aumentar, e muito, as estatísticas da expansão da educação no Brasil, tendo em vista a sua capacidade de atendimento ser infinitamente maior que a educação presencial.
C
A política de interiorização universitária é um meio de permitir que jovens que vivem no interior e que não têm condições de se deslocar para os grandes centros urbanos em busca do ensino superior possam ingressar na universidade.
D
A expansão do ensino Educação à Distância (EAD) diminui a necessidade de diversificação das fontes de financiamento e isso se configura como uma estratégia do Estado.
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Considerando as informações contidas no trecho de texto e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica sobre processos educativos a respeito das etapas da educação básica, assinale a alternativa que designa uma das etapas da educação básica:

A
Ensino médio.
B
Educação a distância.
C
Educação de jovens e adultos.
D
Educação escolar quilombola.
E
Educação do campo.
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O trabalho a partir dos valores é significativo para a orientação educacional, para que se possa analisar e refletir sobre a questão da individualidade, que está inserida:
A
nas descobertas do seu autoconceito.
B
nas avaliações de aprendizagem.
C
nas relações do indivíduo com o outro.
D
nas escolhas do indivíduo quanto à sua profissão.
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Qual LDB enfatizou a importância do processo nacional de avaliação e rendimento escolar nos diferentes níveis de ensino?

A

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 5692 de 1988.

B

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 5692 de 1971.

C

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394 de 1996.

D

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 4024 de 1964.

E

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 4024 de 1961.

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The second component of narratives is called orientation, a part of the text in which the reader is introduced to the place and characters of the story. Mark the option that best describes the language employed in most orientations:

A

It typically includes dynamic verbs and Past tenses.

B

It typically includes verbs defining a dynamic action in the future time.

C

It typically includes stative verbs and Present tenses.

D

It typically includes dynamic verbs and Present tenses.

E

It typically includes stative verbs and Past tenses.

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O Ministério da Educação apresentou uma proposta de reformulação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e sua utilização como forma de seleção unificada nos processos seletivos das universidades públicas federais. O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tem o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da escolaridade básica. Foi criado em:

A
1998.
B
1999.
C
2000.
D
2001.
E
2010.
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Em termos legais, tivemos diferentes políticas e manifestos que marcaram a EaD no Brasil, por exemplo, artigo n. 80 da LDB/96, que apontou a modalidade como possibilidade de formação nos diferentes níveis de ensino. Em 2005, outro documento que marcou história foi o Decreto n. 5.622 e, mais recentemente, tivemos o Decreto n. 9.057, denominado como novo marco regulatório da EaD. Pensando nos momentos específicos que marcam a regulamentação e política na modalidade a distância, assinale a questão a seguir que descreve de modo temporal os três diferentes grandes momentos da EaD no Brasil.

A
1996-2005: Definições pedagógicas e legais. 2006-2015: Amadurecimento da modalidade. Depois de 2015: Redefinições legais, práticas e pedagógicas.
B
1996-2005: Definições de legislação específica. 2006-2015: Desenvolvimento de práticas pedagógicas. Depois de 2015: Implementação de políticas públicas.
C
1996-2005: Planejamento de práticas legais. 2006-2010: Nascimento da EaD em instituições públicas. Depois de 2010: Definições para o ensino superior.
D
1896-2005: Nascimento de práticas pedagógicas. 2006-2015: Crescimento da EaD. Depois de 2015: Ampliação da prática no ensino superior.
E
1996-2005: Início de práticas e definições legais. 2006-2015: Crescimento de projetos. Depois de 2015: Declínio da oferta para o ensino superior.
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