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De acordo com a LBI (Lei 13.146), escolha a alternativa INCORRETA:

A

Os tradutores e intérpretes da Libras atuantes na educação básica devem, no mínimo, possuir ensino médio completo e certificado de proficiência na Libras.

B

Os tradutores e intérpretes da Libras, quando direcionados à tarefa de interpretar nas salas de aula dos cursos de graduação e pós-graduação, devem possuir nível superior, com habilitação, prioritariamente, em Tradução e Interpretação em Libras.

C

Os tradutores e intérpretes da Libras, quando direcionados à tarefa de interpretar nas salas de aula dos cursos de graduação e pós-graduação, devem possuir nível médio ou nível superior, com habilitação, prioritariamente, em Tradução e Interpretação em Libras.

D

É assegurado também ao candidato com deficiência auditiva requerer, no ato de sua inscrição, os serviços de intérprete da Libras, para acompanhamento em aulas práticas e teóricas.

E

Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar, dentre outros pontos, formação e disponibilização de tradutores e intérpretes de Libras e guias intérpretes.

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Considerando os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil, assinale a alternativa correta:

A
Participar, explorar, expressar e conhecer-se.
B
Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
C
Memorizar, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
D
Conviver, brincar, obedecer, explorar, expressar e conhecer-se.
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Durante as aulas de Educação Física, tematizando o voleibol, um professor apresenta a imagem abaixo aos estudantes de 9º ano do ensino fundamental. O objetivo da atividade foi reconhecer as alavancas e grupos musculares utilizados durante o movimento de saque no voleibol. Com base na figura, avalie as afirmações a seguir, sobre os movimentos das alavancas e grupos musculares localizados nas regiões corporais circuladas.

I. O músculo tríceps braquial atua como antagonista no movimento de extensão de cotovelo durante a realização do saque no voleibol.

II. Os músculos do quadríceps atuam como agonistas no movimento de extensão do joelho, que ocorre a partir de uma alavanca de terceira classe.

III. O fêmur forma uma alavanca de primeira classe durante a extensão do joelho no salto, sendo o quadríceps o antagonista no movimento.

IV. O bíceps femoral, localizado na parte posterior da coxa, exerce a função de agonista durante o movimento de extensão do joelho.

A
I.
B
QO.
C
QO e III.
D
II.
E
Q II e IV.
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O desempenho dos profissionais da educação na atualidade possui um olhar diferenciado junto a sua prática docente. Com isso, vem à tona diversos problemas que necessitam ser transpostos. Sobre os problemas que os professores devem superar, analise as sentenças a seguir: I- Devem superar as suas crenças e buscar um fazer pedagógico que leve o aluno a vivenciar novos comportamentos com os objetos de ensino. II- Devem superar suas dificuldades de organização e manter uma postura voltada à humanização, sem perder o respeito e a ética. III- Devem superar seus problemas levando-os para a sala de aula, mantendo os alunos em situação de total insegurança. IV- Devem superar as dificuldades pedagógicas utilizando-se do autoritarismo extremo, conseguindo, assim, a manutenção da disciplina. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e III estão corretas.
B
Somente a sentença III está correta.
C
As sentenças I e II estão corretas.
D
As sentenças II e IV estão corretas.
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Considerando a citação de texto e os conteúdos da Aula 1 (Vídeo 1, Contextualizando), assinale a alternativa que identifica corretamente, na perspectiva da política educacional, dois sujeitos da educação:

A
Professores e pedagogos, que alteram significativamente a qualidade da educação.
B
Funcionários de empresas e profissionais liberais, que colaboram nas ações estratégicas da educação.
C
Nutricionistas e psicólogos, que contribuem para a formação integral.
D
Pedagogos e profissionais do mercado informal, que colaboram com projetos sociais.
E
Diretores de escolas e diretores empresariais, que financiam a educação.
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Ao analisar a formulação das políticas públicas educacionais, pode-se compreender que um dos importantes aspectos existentes é a hierarquia. Assinale a alternativa que apresenta a relação entre o conceito de hierarquia e as políticas educacionais:
A
A hierarquia atualmente organiza o processo de construção das políticas públicas educacionais estabelecendo uma relação de interdependência e colaboração entre os entes federativos.
B
Pelo conceito de hierarquia, os gestores da escola garantem o cumprimento de suas ordens e podem colocar em funcionamento as políticas educacionais.
C
A hierarquia é associada, nas políticas públicas educacionais, ao mecanismo que ajuda a organizar seu processo de formulação, uma vez que se referem às leis que dão base e constituem os marcos legais de cada área da educação.
D
A hierarquia não diz respeito aos cargos ocupados pelos gestores, nem à forma como atuam, uma vez representar um princípio constitucional que a gestão deva ser democrática, o que envolve a participação e colaboração de todos na escola.
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Correspondem às metas do PNE:

  1. Universalização da educação básica;
  2. Melhoria da qualidade da educação;
  3. Superação das igualdades sociais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação;
  4. Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade;
  5. Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do país.
A
I, II, IV e V.
B
III e IV.
C
I, III e IV.
D
II, III e IV.
E
I, IV e V.
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O principal objetivo do PAR é:
A
Repassar recursos para a creche, exclusivamente.
B
Repassar recursos para a remuneração de professores.
C
Viabilizar a assistência técnica e financeira a partir de diagnósticos da realidade da educação local.
D
Assegurar a compra da merenda escolar.
E
Ser uma fonte suplementar de financiamento da educação básica.
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Assinale a alternativa correta:

Somente as afirmativas I, II e III.

Somente as afirmativas II e III estão corretas.

Somente a afirmativa I está correta.

Somente as afirmativas I e IV estão corretas.

As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.

A
V, V, F, V, F
B
V, V, V, V, V
C
F, F, F, V, V
D
V, V, F, F, V
E
F, F, V, F, V
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