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Na oração ”Ou R$ 1,3 milhão por ano.”:
A
o termo milhão deveria ser substituído por milhões;
B
a conjunção ou tem valor de retificação do termo anterior;
C
o signo $ se refere ao dólar americano;
D
o termo milhão concorda com a quantidade da fração;
E
o numeral 1,3 é classificado como multiplicativo.
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Com base nestas informações, marque a opção que apresente as características da dissertação.

A

Predominância de caracterizações objetivas (físicas, concretas) e subjetivas (dependem do ponto de vista de quem as descreve) e uso de adjetivos. Os tipos de verbos mais comuns na estrutura do texto são os verbos de ligação.

B

Os eventos são organizados cronologicamente, com uma estrutura que privilegia os verbos no pretérito perfeito e predicados de ação relativos a eventos que se referem à primeira ou à terceira pessoa. Presença de enunciados que sugerem ação e novos estados.

C

Tipo textual marcado por uma linguagem simples e objetiva, sendo que um dos recursos linguísticos marcantes desse tipo de texto é a utilização dos verbos no imperativo, típicos de uma atitude coercitiva.

D

Defesa de uma tese através da organização de dados, fatos, ideias e argumentos em torno de um ponto de vista definido sobre o assunto em questão. Nela, deve haver uma conclusão, e não apenas exposição de argumentos favoráveis ou contrários sobre determinada ideia.

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Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) é um fundo de natureza contábil e de âmbito estadual. Sobre o FUNDEB, é CORRETO afirmar:

A
O FUNDEB é composto por recursos provenientes de impostos e transferências dos estados, Distrito Federal e municípios vinculados à educação. Sempre que, no âmbito de cada estado, esses recursos não alcancem o valor mínimo por aluno definido nacionalmente, somam-se a eles os recursos federais. Este acréscimo acontece como complementação.
B
O FUNDEB foi criado em 1997, por meio da Lei 9.424 e regulamentado pelo Decreto 2.264, de junho deste mesmo ano.
C
O FUNDEB garantiu, inicialmente, financiamento apenas para o ensino fundamental.
D
O FUNDEB é um programa de governo renovado a cada 10 anos.
E
Os recursos do FUNDEB são distribuídos, periodicamente, mediante autorização prévia, sendo creditados na conta específica de cada governo estadual e municipal. A distribuição é realizada com base no número de alunos da educação básica pública, de acordo com dados do último censo escolar.
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Com base no trecho do Curso de linguística geral, é possível constatar que, para Saussure, língua e fala são...

A
incompatíveis.
B
inconciliáveis.
C
indissociáveis.
D
icônicas.
E
incongruentes.
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Assinale a afirmação correta sobre os dois textos:

A
Por pertencer à fase heroica ou iconoclasta do Modernismo, Carlos Drummond de Andrade parodia o lirismo sentimental do árcade Tomás Antônio Gonzaga.
B
Enquanto o poeta do Arcadismo, Gonzaga, expressa seu sentimento pela musa Marília, o modernista Drummond reporta-se, nesse trecho, às divergências ideológicas.
C
Gonzaga, como muitos árcades, é alheio ao que está a seu redor, já Drummond expressa um sentimento de revolta ante um mundo que não compreende as dores do poeta.
D
Em Gonzaga, o coração do poeta alcança a plenitude com a presença da amada. Em Drummond, o coração é insuficiente para abarcar as próprias dúvidas existenciais.
E
Tomás A. Gonzaga usa a imagem do “mundo” para instigar a musa Marília a aceitá-lo; Drummond retoma o procedimento do poeta árcade, ressaltando o sofrimento por causa da amada.
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Assinale a alternativa que contém uma afirmação pertinente sobre a avaliação no ensino de literatura.

A

Deve estar voltada para o que efetivamente foi discutido em relação às obras trabalhadas.

B

Deve ter como principal objetivo o reconhecimento dos personagens e de suas ações.

C

Deve funcionar obrigatoriamente como um elemento motivador de pesquisa.

D

Deve verificar a capacidade de memorização dos estudantes sobre datas, autores e obras.

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A análise do texto produzido é uma maneira de melhorá-lo. A principal função de uma revisão de texto é evitar que o leitor refaça a leitura por não entender o que está sendo apresentado. O texto produzido na aula anterior foi um texto coletivo de divulgação científica sobre a dengue. O mosquito Aedes aegypti é o mosquito transmissor da dengue. A análise coletiva do texto produzido na aula anterior servirá para revisar a ortografia, a pontuação e deixar o texto com mais clareza e coerência. Utilize o quadro para fazer a análise desse texto:

A
Sim
B
Mais ou menos
C
Não
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Parece haver uma inconstância na sociedade brasileira: nunca se vendeu tantos livros como nos dias de hoje. Cada obra cinematográfica que é lançada, cada cantor pop, cada atleta que se supera. Tudo isso vem acompanhado de um marketing intenso que busca vender essas histórias. Porém, isso não representa um desenvolvimento das capacidades ledoras do indivíduo. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a formação de leitores no Brasil, é correto afirmar que:

A
o consumo de livros derivados de filmes, por exemplo, é reflexo de uma sociedade habituada à leitura.
B
o marketing da venda de livros só existe na medida em que há uma sociedade na qual a leitura está plenamente desenvolvida.
C
a quantidade de livros vendidos é um sinal do aumento de leitores no território brasileiro.
D
a leitura feita a partir de obras derivadas de textos literários (filmes, séries, etc.) é uma condição para o desenvolvimento de práticas de leitura.
E
há um paradoxo, pois na medida em que o público-leitor em potencial cresce, há um decréscimo do seu interesse pela leitura.
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Qual é o significado do título do conto: Cantiga dos esponsais e seu enredo?

A

O título do conto é o título da música composta por Mestre Romão.

B

Cantiga dos esponsais é toda canção composta por recém-casados.

C

A cantiga dos esponsais simboliza um momento particular de alegria.

D

Cantiga dos esponsais é o nome da música tocada durante a missa do Carmo.

E

Cantiga dos esponsais é a música composta por Mestre Romão no momento de sua morte.

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As cantigas trovadorescas intituladas de escárnio possuem caracterização bem diferente das cantigas de amigo e amor. Assinale a alternativa que apresenta as características típicas das cantigas de escárnio:

A

Apresentam uma crítica social e política, geralmente de forma humorística.

B

Focam no amor platônico e na idealização da figura amada.

C

Exploram a amizade e os laços afetivos entre os personagens.

D

Utilizam uma linguagem rebuscada e poética, cheia de metáforas.

E

São compostas em forma de diálogo entre amantes.

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