Questões
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1ª QUESTÃO
As equações diferenciais de primeira ordem mais comuns são aquelas que podem ser resolvidas por separação de variáveis e as equações exatas, que possuem um método específico de resolução. Considere as afirmacoes abaixo sobre o que foi apresentado:
Elaborado pelo Professor, 2019
Estão corretas:
Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativa(s) totalmente correta(s):
I. Tanto a esgrima como o nguni são contendas em que os opositores se posicionam com maiores distâncias entre os oponentes, devido ao uso dos implementos de ataque e por isso são de princípio de domínio de varreduras.
II. Pode-se notar que a distância entre os adversários provoca a classificação dessas lutas como princípio de confronto de longa distância e de toque corporal indireto.
III. Em ambas as disputas, devido aos implementos usados, não se empregam esquivas corporais.
(b) Esboce o gráfico da função
Esboço do gráfico da função
Domínio da função
O gráfico da função
O gráfico da função
O domínio da função
O domínio da função
QUESTÃO 3 - ENEM Ao iniciar suas atividades, um ascensorista registra tanto o número de pessoas que entram quanto o número de pessoas que saem do elevador em cada um dos andares do edifício onde ele trabalha. O quadro apresenta os registros do ascensorista durante a primeira subida do térreo, de onde partem ele e mais três pessoas, ao quinto andar do edifício.
Número de pessoas
- Térreo
- 1º andar
- 2º andar
- 3º andar
- 4º andar
- 5º andar
Que entram no elevador
- 4
- 4
- 1
- 2
- 2
- 2
Que saem no elevador
- 0
- 3
- 1
- 2
- 0
- 6
Com base no quadro, qual é a moda do número de pessoas no elevador durante a subida do térreo ao quinto andar?
(Unesp) Sabe-se que a soma dos n primeiros termos da sucessão aö=
Fazem parte da propriedade intelectual:
- Direito autoral.
- Marcas e patentes.
- Topografia de circuitos integrados.
Exercício 6: Esboce o gráfico de cada função, dê o domínio e imagem, verifique se a função é par ou ímpar, ou nenhuma delas.
(a)
(b)
A norma ISSO 31000 estabelece etapas para o processo de avaliação de riscos. São etapas desse:
- Generalidades
- Identificação de riscos
- Análise de riscos
- Avaliação de riscos
Assinale a alternativa que indica os itens corretos.
As escolas têm percebido a importância das tecnologias para a aprendizagem na atualidade. Pensar no processo de ensino e aprendizagem em pleno século XXI sem o uso constante dos diversos instrumentos tecnológicos é deixar de acompanhar a evolução que está na essência da humanidade.
Nesse cenário, pode-se afirmar que:
- A disseminação e o uso de tecnologias digitais, marcadamente dos computadores e da internet, favoreceram o desenvolvimento de uma cultura de uso das mídias e, por conseguinte, de uma configuração social pautada num modelo digital de pensar, criar, produzir, comunicar, aprender - viver.
- Cabe à escola procurar meios de promover a integração tecnológica, oferecendo meios para a produção de um conhecimento no nível contemporâneo.
- Se a educação, antes do surgimento tecnológico, visava à agregação de valores aos conhecimentos produzidos e divulgados em sala de aula, com as tecnologias ela perdeu esse caráter agregador e diminuiu o interesse pelos valores e pela ética.