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I- A língua, a religião e a música são elementos materiais da cultura de um povo.
II- A cultura de um povo é formada por elementos imateriais como a escultura, o vestuário e a pintura.
III- Os diferentes modos de vida da população dependem principalmente do meio natural e do nível de desenvolvimento.
IV- A identidade cultural corresponde a um padrão cultural próprio de uma região que a distingue do território envolvente.
V- A cultura é tudo aquilo que aprendemos em contato com o meio natural e vamos transmitindo de geração em geração.
Assinale a opção correta:
Assim, qual é a visão do desenvolvimento sustentável em relação às dimensões ambiental, econômica e social?
A dimensão econômica é a mais relevante e deve ser priorizada
A dimensão social é a mais relevante e deve ser priorizada
Todas as dimensões são igualmente importantes e devem ser integradas e equilibradas
A dimensão ambiental é a mais importante e deve prevalecer sobre as outras
São dimensões independentes que não se influenciam mutuamente
Considerando as informações sobre bioenergia, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
- I. A energias derivados do sol, vento e biomassa são fontes de matéria-prima para produção de bioenergia.
- II. A produção de bioenergia visa a substituição parcial e/ou total do petróleo e carvão mineral.
- III. A energia nuclear pode ser considerada uma fonte de energia renovável e limpa.
- IV. O Brasil é um dos países que possuem em sua legislação a utilização obrigatória de bioenergia.
RESPOSTA: I, II, IV.
A energia elétrica não é um recurso fundamental na economia dos países.
A falta de produtividade no setor energético não incorpora os custos característicos da ineficiência em conversão de transmissão.
A conservação dos recursos naturais consiste em usá-los de forma racional, bem como de forma econômica, ou seja, sem desperdício.
A dimensão social do desenvolvimento sustentável tem como objetivo construir uma civilização em que seus integrantes tenham maior equidade na distribuição dos recursos e da renda, para melhoria dos direitos e das condições de vida, reduzindo a distância entre padrões de vida.
A educação ambiental (EA) no Brasil assume uma perspectiva mais abrangente, não restringindo seu olhar à proteção e ao uso sustentável de recursos naturais, mas incorporando fortemente a proposta de construção de uma sociedade sustentável, mais do que apenas um segmento da educação.
As usinas hidrelétricas utilizam a água acumulada em represas e a queda d'água move turbinas que acionam geradores e geram energia elétrica. Quais os impactos ambientais que uma usina pode causar ao meio ambiente?
Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos Lei 6.938, de 31 de agosto de 1981 por 21 artigos): Dispõe sobre a Política Nacional do Meio seus fins e mecanismos de formulação e e dá outras providências. Assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa que melhor representa esses problemas.
Exploração predatória de matas e florestas, expulsando a fauna da região, podendo causar a extinção de espécies.
Minimiza a utilização dos bens ambientais (recursos naturais), conservando-os o máximo possível, utilizando materiais reciclados.
Analisar as mazelas sociais, como pobreza, desnível cultural e econômico como principais problemas.
A falta de escolaridade não agrava a questão ambiental, pois a educação deve ser dada pela família.
O comportamento consumista da população mundial, exigindo mais e mais produtos industrializados.
Qual é a resposta correta para a pergunta: 'Desde quando as organizações não governamentais começaram a discutir o crescimento e desenvolvimento das nações sem a extinção dos recursos naturais?'
IBOVESPA.
Índice de Sustentabilidade Empresarial (ISE).
Índice de Sustentabilidade Dow Jones.
Índice de Redução de Emissões.
Índice Carbono Eficiente.
Desenvolvimento sustentável:
A criação de políticas de desenvolvimento mais rigorosas.
A economia mundial seja freada em seu desenvolvimento.
A população reveja seus hábitos e as empresas repensem seus métodos produtivos.
Controle de natalidade mundial.
Controle do que é permitido de consumo por agente econômico.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desenvolvimento sustentável, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
- ( ) Dióxido de carbono, metano e óxido nitroso são considerados gases do efeito estufa.
- ( ) O acúmulo de gases no efeito estufa pela ação humana resulta no aquecimento global.
- ( ) Diminuir a taxa de natalidade das nações em desenvolvimento reduz a emissão de gases do efeito estufa.
- ( ) As mudanças climáticas estão entre as quatro fronteiras planetárias ultrapassadas pela humanidade.
- ( ) Efeito estufa natural e antrópico são processos que resultam nas mesmas consequências climáticas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade socioambiental e seu contexto atual, analise os procedimentos a seguir e associe-os com suas respectivas características:
- Uso de combustíveis fósseis no abastecimento de veículos.
- Uso de embalagens plásticas.
- Troca de aparelhos eletrônicos com baterias de material radioativo.
- Desmatamento de área nativas para uso agropecuário.
- Caça ilegal de espécies silvestres.
( ) Aumento do lixo radioativo.
( ) Intensificação das mudanças climáticas.
( ) Formação de microplásticos.
( ) Impacto na integridade da biosfera.
( ) Intensificação da mudança no uso da terra.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: