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3 - [Laboratório Virtual – Redação – Mídias Digitais] O consumidor, no ambiente digital, deixa de ser mero espectador das mensagens e passa a participar ativamente da comunicação das marcas, inclusive participando da elaboração das campanhas de publicidade. Sobre essa forma de interação, assinale a alternativa:

A
Compartilhamento.
B
Análise.
C
Curtida.
D
Cocriação.
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Sobre as características e/ou uso dos equipamentos dos postos de trabalho intelectual, assinale a alternativa CORRETA:

A
O teclado do notebook pode ou não ser independente, pois caso escolha não adquirir será igualmente positivo, pois a empresa terá menos um custo.
B
Todo e qualquer equipamento deve proporcionar ajustes ao trabalhador, visando o conforto e, intuitivamente, o desempenho eficiente.
C
Os equipamentos devem obedecer à fisiologia do trabalhador e se moldar às necessidades deste, apesar do curso dos equipamentos vir em primeiro lugar e a decisão de compra pode ser adiada sempre que possível.
D
O improviso ao adaptar o trabalho ao homem não deve ser tolerado, pois as normas são claras e não abrem brechas para adaptações dos equipamentos, como colocação de livros abaixo do monitor do computador para atingir a altura desejada, mesmo que isso não seja perigoso.
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A partir dos anos 1920, o rádio surgiu e ganhou espaço na sociedade brasileira. A publicidade teve de se adaptar a essa nova linguagem.
Assinale dois tipos de anúncios em rádio:

A
All tape e spot
B
All type e anúncio de título
C
Jingle e spot
D
All tape e all type
E
Jingle e bordão
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Qual é o objetivo de um slogan em um texto publicitário?

A

Comunicar a marca de uma forma criativa e fácil de lembrar.

B

Chamar a atenção do leitor e facilitar a comunicação.

C

Promover a inclusão e compreensão de pessoas com autismo na sociedade.

D

Convencer o leitor a comprar produtos ou serviços.

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O roteiro é uma história contada em imagens, diálogos, descrições, que ocorrem na estrutura dramática. A redação do roteiro para o discurso radiofônico demanda competências e habilidades discursivas que permitam aliar à mensagem os recursos próprios à estrutura dramática.

Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:

  • I- O roteiro para o discurso radiofônico deve ser longo e abreviar todas as informações e sugestões possíveis para a concretização da proposta, inclusive siglas e nomes.
  • II- As eventuais fontes sonoras que servirão a apoiar a mensagem não são previstas na redação do roteiro.
  • III- Para as pautas a serem apresentadas é redigido um roteiro técnico.
  • IV- O roteiro não serve apenas para determinar a sequência do material a compor o discurso radiofônico, mas também a auxiliar na gestão do tempo.

Assinale a alternativa CORRETA:

A
As sentenças I e III estão corretas.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
As sentenças I e II estão corretas.
D
As sentenças III e IV estão corretas.
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