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Quando nos referimos à propaganda, falamos de alvos, tipos de anúncios, tipo de mídia, definição de texto. A que estamos nos reportando dentro do composto 4 Ps?
A
Preço.
B
Promoção.
C
Praça.
D
Produto.

Onde os anúncios publicitários que os alunos estão produzindo podem ser divulgados?

A
Apenas em cartazes na escola.
B
Apenas em murais e áreas de circulação da unidade.
C
Em espaços frequentados pela comunidade escolar e em murais e áreas de circulação da unidade.
D
Apenas de forma oral, passando de sala em sala.

No modelo apolíneo de texto publicitário, os argumentos enfatizam as vantagens do produto ou serviço. Sobre esse tema, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

  • ( ) Lugar de quantidade - demonstra tamanho e dimensão.
  • ( ) Lugar de qualidade - enfatiza os aspectos negativos para depois revelar as qualidades.
  • ( ) Valorização do superior - emprego de expressões para evidenciar a superioridade do produto ou serviço.
  • ( ) Apelo à autoridade (testemunhal)

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

A
V-V-V-V
B
V-F-V-V
C
F-F-V-F
D
F-V-F-V
E
V-V-F-F

Uma diferença entre anúncios previstos para as mídias audiovisuais e o discurso radiofônico é a ausência de imagem explícita. A dramatização pode driblar esta ausência ao partir de diálogos com vozes e perfis distintos.

Sobre os diálogos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Os personagens que compõem os diálogos no discurso radiofônico fornecem aos ouvintes indicações sobre a interação, o contexto, a mensagem. PORQUE II- A conversa por telefone é mais fácil para o ouvinte. Assinale a alternativa CORRETA:

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a I completa o sentido de II.
B
A asserção I é uma proposição falsa e a II é verdadeira.
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II completa o sentido de I.
D
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é falsa.

El propósito de la publicidad es…

A

Transmitir información y conocimiento sobre un tema específico.

B

Convencer o persuadir al destinatario.

C

Caracterizar un lugar, objeto o persona.

A composição de um anúncio para o discurso radiofônico demanda que vários aspectos sejam levados em consideração. Dentre estes aspectos encontram-se as pausas e silêncios, assim como os efeitos sonoros.
Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Ruídos, sons do ambiente dão ao anúncio informações sobre o local e contribuem ao surgimento não só de imagens auditivas como também de uma atmosfera sensitiva, no plano psicológico. PORQUE II- A fim de conferir realismo e contribuir na memorização e fixação de imagens, os efeitos sonoros são a ferramenta a não ser desprezada. Assinale a alternativa CORRETA:

A
A asserção I é uma proposição falsa e a II é verdadeira.
B
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é falsa.
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras, I completa II.
D
As asserções I e II são proposições verdadeiras, II completa I.