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Considere as afirmacoes a seguir:

I. O receptor se torna, na Cultura da Convergência, alguém capaz de reconstruir as mensagens e devolvê-las ao espaço público através das mídias digitais.

II. Um dos princípios da Cultura da Convergência é a possibilidade dos indivíduos se tornarem produtores de mensagens.

III. A convergência implica na invalidação do meio antigo pela nova mídia transformada em meio de comunicação de massa.

Está correto o que se afirma em
A
II e III, apenas.
B
II, apenas.
C
I e III, apenas.
D
I, II e III.
E
I e II, apenas.
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As situações problemas em que aparecem os números são apresentadas aos alunos como ferramentas nas suas resoluções. Nesses casos os números servem para várias situações. Partindo desse pressuposto, classifique F para as frases falsas e V para as frases verdadeiras:

  • ( ) Como memória da quantidade.
  • ( ) Como memória da posição.
  • ( ) Para expressar grandezas.
  • ( ) Para prever resultados.
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Com relação à linguagem publicitária, anúncio publicitário e condições relacionadas à eficácia e posicionamento de marca, linhas criativas e planejamento publicitário, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Para um anúncio ser eficaz, a mensagem deve levar em consideração o público-alvo, os veículos nos quais a mensagem será transmitida e o conteúdo da mensagem.
( ) O anúncio publicitário, obrigatoriamente, precisa estar de acordo com a linguagem do receptor. Caso não esteja, haverá um ruído entre a mensagem e o receptor.
( ) Uma mensagem fixada na mente dos consumidores faz com que a marca seja lembrada no momento em que o indivíduo necessitar consumir um produto daquele nicho. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F – V – F.
B
F – F – F.
C
V – V – V.
D
V – F – V.
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Com base nas características do texto publicitário para o rádio, associe os itens, utilizando o código a seguir:
A
Clareza.
B
Concisão.
C
Correção.
D
Vibração.
E
Nenhuma das alternativas.
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Sobre a avaliação do ambiente de trabalho em prol das práticas ergomotoras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A avaliação do ambiente de trabalho é uma fase importante do planejamento das práticas ergomotoras, pois traz consigo a possibilidade de identificar quais são as prioridades quanto à eleição de métodos de intervenção. ( ) Quando a AET precede a intervenção em ergomotricidade, o trabalho do psicomotricista passa a ser facilitado, pois o documento traz informações relevantes do conforto dentro da empresa do ponto de vista da empresa e da saúde do empregado. ( ) A relevância da AET é facilmente observada para a ergonomia em si. Quando não há avaliação previa do trabalhador e do ambiente de trabalho, o psicomotricista deve inovar e criar seus próprios métodos para não perder tempo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F – V – F.
B
V – F – V.
C
V – V – F.
D
V – F – F.
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17) Analise as afirmacoes e assinale a alternativa correta quanto ao gênero textual propaganda.

I. Um dos recursos da linguagem utilizados para persuadir o interlocutor é o modo verbal imperativo.

II. Slogan é a frase que resume a imagem que o publicitário deseja firmar no mercado sobre a identidade do produto.

III. Uma das figuras de linguagem mais utilizadas em propagandas é a metáfora.

A
Apenas a alternativa I.
B
Apenas a alternativa II.
C
Apenas a alternativa III.
D
Todas as alternativas estão corretas.
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Sobre o formato e elementos de textos apolíneos, as afirmações abaixo estão corretas, EXCETO:

A
Um formato utilizado são os anúncios duplos e sequenciais, usando texto e imagem.
B
Em termos estilísticos, o tempo verbal predominante é o presente do indicativo.
C
O uso de adjetivos, advérbios e conjunções é moderado, assegurando precisão e concisão.
D
O teaser não se aplica aos textos apolíneos, sendo destinados apenas aos dionisíacos.
E
Um dos argumentos utilizados no texto é o testemunho de pessoas ou instituições que validem as qualidades do produto ou serviço.
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No livro de Carlos Domingos, Criação sem pistolão, destacamos o seguinte trecho: "A menos que você seja repentista, vai ter que fazer muitos títulos até chegar num bom. Eu só conheço esse jeito de fazer bons títulos: fazer muitos". Sobre o que o título deve ser e as características do título para poder então começar a escrevê-lo, analise as sentenças a seguir:

I- Afirmativo, exclamativo, imperativo interrogativo.
II- Cognitivo, subjetivo, imperativo.
III- Denotativo, emotivo, interrogativo.
IV- Negativo, exclamativo.

A
As sentenças II e IV estão corretas.
B
Somente a sentença I está correta.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
Somente a sentença III está correta.
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A comunicação não é somente o que se diz, mas também tudo aquilo que o outro compreendeu do que foi dito. Desta maneira, quanto maior a compreensão de nosso propósito, mais eficaz será a comunicação estabelecida entre os pares. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Por que comunicar?
II- A quem comunicar?
III- Como comunicar?
IV- Quando comunicar?

A
Toda mensagem deve possuir uma intenção, ou seja, é preciso estabelecer o que se pretende dizer, definir um objetivo para a mensagem.
B
Precisamos conhecer as características do público consumidor, porque é ele quem determina a combinação de signos, de repertório, de interesses e discursos.
C
Toda situação de comunicação possibilita o uso de estratégias para alcançarmos os objetivos de comunicação.
D
Podemos aproveitar uma oportunidade para dizer as coisas para as pessoas e, assim, obtermos os efeitos desejados na comunicação.
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