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O que é 'comportamento alimentar desordenado'?

A

Padrões de alimentação que afetam a saúde e o bem-estar emocional

B

Preferências alimentares saudáveis

C

Alta disciplina na dieta

D

Consumo regular de alimentos

O texto apresenta uma reflexão sobre a influência dos grupos na mente dos indivíduos, destacando características como impulsividade, influência das palavras, crédulos, entre outros aspectos. De acordo com o texto, qual é a relação entre indivíduo e grupo?
A
O indivíduo mantém sua capacidade intelectual intacta ao fazer parte de um grupo.
B
Um grupo é extremamente crítico e resistente à influência externa.
C
O grupo é impulsivo, mutável e irritável, sendo influenciado quase exclusivamente pelo inconsciente.
D
Os grupos anseiam pela verdade e são capazes de distinguir claramente entre o real e o irreal.

A ética profissional é uma dimensão específica do Serviço Social; suas determinações são mediadas pelo conjunto de necessidades e possibilidades, de demandas e respostas que legitimam a profissão na divisão social do trabalho da sociedade capitalista, marcando a sua origem e a sua trajetória histórica. Sobre o tema “Ética e Moral Profissional”, analise as afirmativas a seguir.

Está correto o que se afirmam em

I. A moralidade é parte de uma educação moral anterior à formação profissional, que inclusive a influencia, pois pertence ao processo de socialização primária, onde tende a reproduzir tendências morais dominantes que se repõem cotidianamente através das relações sociais.

II. O que dá materialidade e organicidade à consciência ética dos profissionais é o pertencimento a um projeto profissional que possa responder aos seus ideais, projeções profissionais e societárias, enquanto profissionais, cidadãos e categoria organizada.

III. A ética profissional não é isenta dos processos de alienação, mas isso não é absoluto. Pode, favorecida por condições sociais e diante de motivações coletivas, ser direcionada a uma intervenção consciente realizadora de direitos, necessidades e valores que respondam às necessidades dos usuários.

com a pessoa paranoica, com um processo de projeção.
III – Na histeria, o fator presente é a passividade sexual e a experiência de desprazer que deve ocorrer mais tarde que na neurose obsessiva.
A
Somente a I e a III está correta.
B
Somente a II está correta.
C
Somente a III está correta.
D
Somente a II e a III estão corretas.
E
A I, a II e a III estão corretas.
Leia as sentenças abaixo que abordam as diferenças entre Freud e Jung. Com base no texto apresentado, analise cada sentença e assinala alternativa correta:
I - Freud acreditava que a mente humana é governada principalmente por forças espirituais.
II - Jung enfatizava a importância de tratar distúrbios psicológicos em sua abordagem.
III - Jung defendia que o inconsciente coletivo era composto por memórias reprimidas.
IV - Jung acreditava que a mente humana é também espiritual e defendia a existência do inconsciente coletivo.
A
Apenas II, III e IV estão corretas
B
Apenas I está correta.
C
As assertivas I, II, III e IV estão corretas.
D
Apenas II e III estão corretas.
E
Apenas IV está correta.

Quais são os estágios do desenvolvimento psicosexual segundo Freud?

A
I- Estágio oral, estágio anal, estágio fálico, estágio de latência, estágio genital.
B
II- Estágio oral, estágio anal, estágio fálico, estágio genital, estágio de sublimação.
C
III- Estágio oral, estágio anal, estágio fálico, estágio de sublimação, estágio genital.

A biografia de Freud é um portfólio da elaboração da psicanálise. A partir dela, podemos acompanhar o desenrolar dos conceitos e dos textos que ele escreveu ao longo de meio século de prática psicanalítica e, ao mesmo tempo, nos aproximamos de sua pessoa, do seu modo de vida, suas dificuldades e a sua importante competência intelectual. Freud viveu de 1856 à 1939. Sobre a vida de Freud analise as afirmacoes abaixo:

A
A II, III e IV estão corretas
B
B I, II e V estão corretas
C
C III, IV e V estão corretas
D
D I, II e III estão corretas
E
E II, IV e V estão corretas

Freud afirma que os sonhos não são esquecidos e podem ser perfeitamente comparados a outras funções psíquicas no que concerne a sua retenção na memória. Do que depende o esquecimento do sonho?

A
Resistência. Freud afirma que o esquecimento do sonho depende muito mais do processo de resistência do que dos estados de vigília, ou seja, a resistência atua como uma barreira à consciência, impedindo que lembranças penosas a ultrapasse.
B
Falta de interesse. O esquecimento do sonho pode ocorrer devido à falta de interesse do sonhador em recordar os sonhos.
C
Estresse. O estresse pode influenciar a capacidade de lembrar dos sonhos.
D
Falta de sono. A privação de sono pode afetar a memória dos sonhos.
E

Interferência externa.

Fatores externos podem atrapalhar a lembrança dos sonhos.

Sobre os três tempos do Édipo, analise as frases a seguir:


I- No primeiro tempo do Édipo a mãe equivale ao Outro absoluto para a criança, ou seja, a mãe é onipotente, porque é ela que supre suas necessidades.
II- A brincadeira do Fort-da representa uma tentativa de elaboração da ausência da mãe.
III- O segundo tempo do Édipo, equivale à castração simbólica, o recalque originário.

A
A I e II estão corretas.
B
B II e III estão corretas.
C
C I, II e III estão corretas.
D
D Apenas a II está correta.
E
E Apenas a I está correta.

Questão 2/10 - Estruturas Psicanalíticas
Para se pensar no diagnóstico diferencial, conforme foi apresentado na disciplina, há que considerar o imperativo do perverso. Qual é ele?

A
A falta no Outro S (sujeito barrado)
B
A lei do seu desejo.
C
A lei do desejo do Outro.
D
O Nome-do-Pai.
E
O Desejo da Mãe.