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Na tentativa de explicar o processo de comunicação, muitos pensadores da comunicação criaram modelos teóricos, com diferenças e divergências na sua composição e no fluxo de informações e compartilhamentos. Mas, também, há semelhanças observadas entre os modelos e elementos convergentes. Comunicação é diferente de informação; portanto, os modelos de processos de comunicação são frutos de culturas, visões, contextos e épocas diferentes. Observe o esquema simplificado de comunicação a seguir:
Quando Goffman menciona situações de risco de ruptura, ele aponta atributos e práticas defensivas que evitam a ocorrência de incidentes, como “gafes”, “mancadas” e “passos em falso”. No caso específico de situações de interação, das quais podem advir consequências importantes, como as de entrevista de candidato a trabalho, de apresentação de profissionais da televisão e de políticos, ele aponta atributos e práticas defensivas de
A Teoria crítica ou Escola de Frankfurt é marcada pelos estudos e pesquisas desenvolvidos por pensadores que questionaram a presença dos meios de comunicação na vida das pessoas. Sobre esta argumentação, acerca da Teoria crítica ou Escola de Frankfurt, analise as sentenças a seguir: I- Theodor Adorno e Max Horkheimer: propuseram o conceito de indústria cultural. II- Herbert Marcuse: criticava a velocidade do desenvolvimento da tecnologia e os movimentos que reprimiam as liberdades individuais. III- Marshall McLuhan e Walter Benjamin: propuseram o conceito de indústria cultural. Assinale a alternativa CORRETA:
Qual é o papel da comunicação intercultural no jornalismo?
O gráfico representa a variação do módulo da velocidade v de um corpo, em função do tempo. A sequência de letras que aparece no gráfico corresponde a uma sucessão de intervalos iguais de tempo. A maior desaceleração ocorre no intervalo delimitado pelas letras:
Analise as assertivas a seguir, classificando-as em verdadeira (V) ou falsa (F).
- Em seu artigo Encoding/decoding Media, Hall examina o processo de comunicação televisiva a partir de quatro momentos distintos: produção, circulação, distribuição/consumo e reprodução.
- Do lado da audiência, Hall dividiu a recepção em de refinada, popular e comercial, seguindo os pressupostos da escola de Birmingham.
- Cultura refinada: é aquela que provém da cultura tradicional, ancorada nos grandes nomes e voltada ao desenvolvimento cultural afastado dos interesses comerciais.
- Cultura Popular: é aquela que provém das manifestações culturais populares, das tradições e do folclore.
Ao se tratar da comunicação não verbal, é pertinente entender a teoria proxêmica. Na análise proxêmica, estão presentes oito fatores. Sobre esses fatores, associe os itens, utlizando o código a seguir:
I- Comportamento de contato.
II- Código visual.
III- Código térmico.
( ) Considera as formas de relações táteis.
( ) Detém-se no calor percebido pelos interlocutores.
( ) Verifica o modo como ocorre o contato visual nas interações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Comportamento de contato.
II- Código visual.
III- Código térmico.
( ) Considera as formas de relações táteis.
( ) Detém-se no calor percebido pelos interlocutores.
( ) Verifica o modo como ocorre o contato visual nas interações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Para que serve a pesquisa de mídia?
Esse aspecto determina a valiosa dimensão da expressão humana e seu desenvolvimento diante do contexto social. A que o exposto se refere?
Leia com atenção: “É responsável por identificar as estratégias que a organização utilizará frente ao alcance de seus objetivos e metas, com possibilidades de concentração em toda a empresa ou ainda em determinadas áreas, lacunas ou ênfase.” Podemos considerar que esse conceito corresponde a: