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O que os psicólogos jurídicos que atuam em presídios brasileiros alegam quanto à observância aos Direitos Humanos?
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Analise as sentenças abaixo:

I - Uma alternativa à tradicional prática de desresponsabilização das pessoas portadoras de sofrimento mental infratoras, condizente com a garantia dos direitos humanos, é a oferta de cuidados psicossociais através dos dispositivos da rede pública de Saúde Mental.

II - Uma alternativa à tradicional prática de desresponsabilização das pessoas portadoras de sofrimento mental infratoras, condizente com a garantia dos direitos humanos, é a oferta de mais vagas para internação em manicômios judiciários.

III - Uma alternativa à tradicional prática de desresponsabilização das pessoas portadoras de sofrimento mental infratoras, condizente com a garantia dos direitos humanos, é a extinção dos manicômios judiciários com a transferência dos pacientes que cumprem medidas de segurança para o sistema penitenciário comum.

Estão CORRETAS:

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Sobre essas três dimensões, associe as colunas: I) Tempo. II) Oportunidade. III) Risco.

( ) Aparece como consequência de privilegiar a dimensão tempo e de não aproveitar as oportunidades, acarretando que o aluno fique com um entendimento incompleto sem ter oportunidade de esclarecer o assunto.

( ) Ao contrário do docente, o tutor não sabe se o aluno assistirá à próxima tutoria ou se voltará a entrar em contato para consultá-lo; por esse motivo aumenta o compromisso e o risco da sua tarefa.

( ) O tutor tem de oferecer a resposta específica quando tem a oportunidade de fazer isso, pois não sabe se voltará a ter o contato com o aluno ao longo do curso.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta:

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Em relação a Resolução do CFP Nº 08, de 17 de maio de 2022, NÃO é correto afirmar:

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QUESTÃO 05 - A ESCOLA É UM LUGAR MUITO ESPECIAL. NELA, FAZEMOS AMIGOS E APRENDEMOS COISAS NOVAS, MAS PARA ISSO ACONTECER, É MUITO IMPORTANTE TER UMA CONVIVÊNCIA SAUDÁVEL E RESPEITOSA COM OS COLEGAS. NA ESCOLA, DEVEMOS TRATAR AS PESSOAS COMO GOSTARÍAMOS DE SER TRATADOS, OU SEJA, DEVEMOS SER GENTIS, EDUCADOS E PRESTATIVOS COM OS AMIGOS E PROFESSORES. RESPEITAR AS DIFERENÇAS E AS OPINIÕES DAS PESSOAS. ESCOLA É UM LUGAR DE:

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Dentro da concepção da proteção integral, o papel do psicólogo no sistema de garantias, junto ao de outros profissionais, passa, então, a ser o de:

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Se pretende comparar el rendimento intelectual de um grupo de obreros respecto a outro, conformado por matemáticos puros. ¿Qué especialidad teórica realizará este trabajo experimental?
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De acordo com o texto acima, considere as seguintes afirmativas:
I. O genitor alienador é, na maioria das vezes, portador de patologias psicológicas graves que o impede de zelar pela proteção, saúde física e emocional de seus filhos, usando-os, assim, para agredir o ex-companheiro durante e após o período de separação conjugal.
II. Nos conflitos pós-separação, a criança sente a animosidade entre os pais e, em muitos casos, afasta-se de um dos genitores por perceber a fragilidade emocional do outro. Nessa situação, a Síndrome de Alienação Parental também deve ser considerada, pois houve um afastamento voluntário da criança.
III. A Lei 4053/2008 tem um caráter preventivo e dentre suas medidas de proteção à criança e/ou adolescente estão: advertência ao alienador, maior tempo de permanência com o genitor alienado e intervenção psicológica a todos os membros da família.
IV. Nos processos de separação litigiosa nos quais se observa a ocorrência da SAP (Síndrome de Alienação Parental), o resultado final é sempre a inversão da guarda, uma vez que essa é a solução cabível nessa disputa.
V. A SAP (Síndrome de Alienação Parental) é uma patologia que necessita de uma intervenção específica e efetiva por parte do psicólogo e deve ser compreendida como uma forma de violência psicológica perpetrada à criança e/ou ao adolescente, causando sérios danos psicológicos a este.
Assinale a alternativa correta:
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O trabalho infantil, por sua vez, compreende:

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No código de menores, ficou claro que havia conformidade com toda a história legislativa, tendo como ponto central um modelo de Estado intervencionista. Por outro lado, o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90 - ECA) estabeleceu como diretriz básica no atendimento a crianças e adolescentes a doutrina da:

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