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O contexto da disciplina da Educação Física, que privilegia as práticas corporais, é um ambiente que favorece a socialização e o vínculo entre os alunos e destes com o professor. A valorização do respeito e da inclusão devem prevalecer em todas as ações e etapas do processo de ensino-aprendizagem. Sobre as atitudes em busca da inclusão nas aulas de Educação Física, assinale a alternativa INCORRETA:

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QUESTÃO 4
O estudo do comportamento organizacional não é lógico nem racional, portanto, não há nele verdades absolutas. Tal afirmação sugere que:

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¿Qué objeto científico empezó a constituir un campo de estudio autónomo a partir de los años setenta?

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Quando algo estressante acontecer, feche os olhos e ouça o seu corpo. Está se sentindo apreensivo? Seu pescoço está tenso? Observe os efeitos físicos do estresse no momento. Preste atenção nessas reações físicas, inspire fundo e, ao expirar, ponha para fora qualquer angústia, permitindo-se relaxar. Faça isso antes de pegar o celular para verificar os e-mails ou mandar uma mensagem. A intenção é substituir esse ímpeto pelo hábito muito mais poderoso de escutar o corpo e verificar seus pensamentos.

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Após o processo de independência do Brasil frente ao poder metropolitano de Portugal foi outorgada a primeira Constituição do Brasil em 1824. Dentre os princípios e definições expressos na carta magna estiveram:

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No texto 2, ao dizer que 'a preocupação do bem-estar mental e emocional leva os clientes até a pousada' (linhas 24 a 26), autor está querendo dizer que:
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Agora, assinale a alternativa:
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Uma Empresa produz e vende lâmpadas, equipamentos elétricos e eletrodomésticos. Conforme o organograma apresentado a seguir, quais são os critérios de departamentalização observados, respectivamente, no primeiro e segundo níveis dessa empresa?

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Para Pichon-Rivière, os papéis nos grupos operativos são muito importantes, pois surgem no acontecer grupal, no relacionamento eu-grupo e são condutas organizadas para satisfazer necessidades e expectativas individuais. Sobre tais papéis, considere as afirmativas a seguir:


I - Há papéis instituídos (coordenador, observador e integrantes) e papéis não instituídos (porta-voz, bode expiatório, líder de mudança).

II - Quando o grupo aceita o que o porta-voz disse, ele se torna um líder (líder de mudança) por haver expressado um desejo do grupo e haver contribuído para a realização da tarefa.

III - Ao revelar algo inaceitável que está implícito no grupo, o porta-voz se torna bode expiatório, embora esteja possibilitando uma tomada de decisão.

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Em todas as frases a seguir, as palavras sublinhadas nas orações possuem o mesmo valor semântico, EXCETO:

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