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Os neurônios são microscópicos. Só podem ser vistos com aumentos acima de 500 vezes. Eles são responsáveis pela nossa personalidade total, entendida como jeito de ser e subdividida em:
A
Movimentar, pensar, agir e perceber.
B
Movimentar, agir, perceber e sentir.
C
Perceber, pensar, agir e sentir.
D
Pensar, perceber, movimentar e sentir.
Durante uma internação, um paciente idoso apresenta delírio. Qual é um sinal comum associado a esse quadro?
A
Alteração do sono
B
Aumento da atenção
C
Diminuição da frequência cardíaca
D
Estabilidade emocional

Sobre as entrevistas iniciais no processo de avaliação neuropsicológica, é correto afirmar que:

A

São realizadas com o paciente e com a família, quando necessário, e incluem pontos de investigação que se referem aos aspectos passados e atuais de vida do paciente.

B

São realizadas cm o paciente, sem interferência familiar e se concentram nos aspectos atuais de vida do paciente, como intensidade e evolução dos sintomas.

C

São realizadas com o paciente e sua família juntos e vão se concentrar na investigação de aspectos passados da vida do paciente, como histórico escolar e de desenvolvimento.

D

São realizadas apenas com a família do paciente e incluem a avaliação de aspectos atuais e passados da vida do paciente.

A ............ trata-se de uma diminuição na capacidade de ouvir, provocada por exposição constante a ruídos de forte intensidade, como os que são emitidos no ambiente de trabalho, shows, boates e festas. Além disso, a utilização indiscriminada de fones de ouvido contribui para o crescimento estatístico dos casos desse tipo de perda auditiva.

A
BERA.
B
EOA.
C
Acufeno.
D
PAIR.
E
Db.

Qual é o papel do hipocampo no cérebro?

A

Controlar o equilíbrio hormonal

B

Processar e armazenar memórias

C

Regular a temperatura corporal

D

Coordenar os movimentos musculares

Um paciente com delirium apresenta alucinações auditivas. Qual é a abordagem mais apropriada?

A

Ignorar as alucinações

B

Orientar o paciente calmamente e garantir segurança

C

Aumentar a dose de sedativos

D

Restringir o contato com a família

Os estudos de Luria classificaram várias funções cognitivas que ajudam a identificar as dificuldades de aprendizagem. Entre elas, podemos destacar a linguagem, o raciocínio e o julgamento.
Sobre essas funções, especificamente, podemos afirmar que:

I – Entendemos Linguagem como uma faculdade mental que permite a comunicação entre indivíduos social.
II – Podemos definir Julgamento como a capacidade de, tendo como objetivo chegar a uma conclusão frente a determinado problema, articular pensamento e estratégias.
III – Chamamos Raciocínio a habilidade que temos de, frente a questões que nos é imposta, tomar determinada decisão.

A
Somente a I
B
Somente a II
C
Somente a III
D
I e II
Um jovem advogado, inteligente e muito articulado procura avaliação neuropsicológica por, subitamente, perceber-se inapacitado de ler. Realizava cópias corretamente e suas funções visuais estavam normais. O paciente era capaz de soletrar corretamente e explicitar o significado das palavras. À sua condição clínica denominamos:
A
Dislexia.
B
Alexia.
C
Afasia de expressão.
D
Agrafia.
E
Alexia sem agrafia.

A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
A seguir, assinale a alternativa correta:

I. O pensamento se utiliza de processos cognitivos.
II. Para formar conceitos e raciocínios é necessário usar de memória, atenção e emoção.

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
C
As asserções I e II são proposições falsas.
D
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
E
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.

Qual é a relação entre vergonha e autocrítica no cérebro?

A

Ambos os sentimentos são processados apenas no sistema nervoso periférico.

B

A vergonha e a autocrítica estão associadas ao processamento nas regiões cerebrais relacionadas à autorregulação emocional.

C

A vergonha é processada apenas no sistema de recompensa, enquanto a autocrítica ocorre em áreas cognitivas.

D

Nenhuma relação significativa é observada entre vergonha, autocrítica e o cérebro.