Questões

Sobre a noção de aprendizagem contínua, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Aprendizagem. II- Treinamento. III- Desenvolvimento. IV- Educação.

( ) Caracteriza-se pela capacidade de as pessoas fixarem novos conhecimentos, habilidades e atitudes, preparando-as para os imprevistos do mercado de trabalho.

( ) Proporciona que as pessoas desenvolvam ou reciclem seus conhecimentos, habilidades ou atitudes relacionadas diretamente à execução de tarefas ou à otimização do trabalho.

( ) Proporciona um conjunto de experiências e oportunidades constantes que apoia o crescimento pessoal do colaborador sem, contudo, utilizar estratégias para direcioná-lo a um caminho profissional específico.

( ) Relaciona-se ao potencial humano, toda sua bagagem e potencial que podem ser aprimorados através de programas de treinamento e desenvolvimento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Como é chamado um comercial de rádio, que usa uma mensagem cantada, ou seja, uma música para transmitir a informação do anúncio?

2. Você se tornou redator publicitário e está diante de seu primeiro trabalho. A tarefa consiste em redigir um anúncio para ser divulgado no rádio. Entre as suas preocupações devem estar as características que predominam neste meio. A seguir, são dadas algumas asserções sobre o funcionamento do discurso radiofônico. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Não presença do interlocutor.

II- Condicionamento da escuta por parte do público.

III- Apenas um sentido, a audição, percebe signos que se dissipam.

( ) Imagens mentais, vocabulário sugestivo, são múltiplas as potencialidades aliadas ao discurso oral orientado à escuta;

( ) Ao redigir, implica em ter em mente o ouvinte, sentir por ele, antecipar sua escuta, sintonizar-se com o seu universo;

( ) A identificação com o universo do ouvindo pode contribuir a um aumento de percepção por parte deste e, em consequência, captação da escuta.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

ão a construção de textos para rádio, televisão e anúncios publicitários do meio audiovisual, avalie as assertivas com V como verdadeira e F como falsas:

Qual alternativa corresponde com a ordem correta das assertivas?

I – No formato de anúncio patrocínio, encontram-se reunidos todos os elementos que compõem e constroem a linguagem radiofônica, como a palavra, a música, os efeitos sonoros e o silêncio;

II – O formato de publicidade mais popular do rádio é o patrocínio;

III – O jingle publicitário surgiu no início da década de 1970 após a entrada da televisão.

Sobre a criatividade, analise as sentenças a seguir:

I- Como qualquer competência, é possível praticar a criatividade para despertá-la e desenvolvê-la e, assim, ser uma pessoa mais criativa.

II- Criatividade não é genética, não é dom, sorte, muito menos magia. Ser criativo é ser autêntico e inovador.

III- Essa habilidade tem dois processos: pensamento e produção. Ou seja, se você tem ideias, mas não age sobre elas, você é apenas imaginativo e não criativo.

IV- As pessoas criativas estão sempre pesquisando, nunca fazem perguntas pois levam a inspiração como meta e um comportamento mais retraído e tímido.

Assinale a alternativa:

São fatores que conferem maior criatividade a um filme publicitário:

Sobre a orientação espacial para o trabalho, assinale a alternativa CORRETA:

Para Aristóteles, a retórica é essencialmente a arte das provas, isto é, a habilidade de discernir, em cada questão, o que é apto a persuadir determinada audiência: “(...) a retórica é a faculdade de ver teoricamente o que em cada caso pode ser capaz de gerar a persuasão” (ARISTÓTELES, 1967, p.14). Qual foi a classificação que Aristóteles atribuiu aos gêneros retóricos?