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Sobre a avaliação do programa de treinamento, assinale a alternativa CORRETA:
Alguns indicadores que podem ser avaliados após a realização de atividades de treinamento são: melhor relacionamento entre funcionários e familiares, aumento do índice de acidentes no trabalho, aumento do índice de manutenção de máquinas e equipamentos.
A avaliação serve para averiguar a eficácia do treinamento, isto é, para saber se o treinamento alcançou os objetivos desejados e se os funcionários envolvidos obtiveram ganhos em conhecimentos, adquiriram novas habilidades ou mudaram suas atitudes.
Os elementos de avaliação são restritos ao próprio programa de treinamento, logo, os custos, o tempo, a produtividade, a qualidade e a satisfação do funcionário não estão relacionados com a avaliação do programa de treinamento.
Indicadores de aspectos organizacionais e de recursos humanos não têm relação com a avaliação do programa de treinamento, assim não faz sentido verificá-los após a realização de atividades de treinamento.
Ninguém cria do nada. Uma ideia não surge sem uma base. É necessário alimentar a nossa mente com os mais variados tipos de informações. Daí a importância do repertório na Publicidade.
Com relação ao repertório, avalia as alternativas a seguir:
I- O publicitário deve entender as características do público, das mídias, dos contextos, dos produtos e serviços, das marcas, ocasiões de uso, etc.
II- Para criar é necessário alimentar a mente com os mais diversos assuntos, só assim o trabalho do redator será rico e plausível de conter traços de intertextualidade, via paródia ou paráfrase.
Observe o anúncio e o texto abaixo: ANÚNCIO ELETROLUX. Transcrição do título: Excellio. O maior poder de sucção do mercado. Interpretação da imagem: o aspirador da foto teria conseguido sugar o cãozinho e seu osso.
Considerando o anúncio apresentado, avalie as asserções abaixo sobre as figuras de estilo:
- I. A imagem do cãozinho e de seu osso no tubo flexível do aspirador nos leva a perceber o uso da hipérbole.
- II. É no título que encontramos o uso da elipse, ocultando-se uma palavra que é identificada mesmo assim.
- III. Um trocadilho poderia estar presente no anúncio por meio de um texto como: “Podia-se ouvir o au, au, au do cãozinho sugado.”
É correto o que se afirma em:
I- Em um trabalho de um profissional de comunicação a justificativa apresenta o principal benefício para o consumidor e reflete o diferencial a ser ressaltado na mensagem publicitária.
II- Em um trabalho de um profissional de comunicação, a promessa básica explica para as pessoas por que o anúncio está prometendo aquilo.
III- Em um trabalho de um profissional de comunicação, a imagem desejada é apenas o símbolo que vai representar o produto ou serviço no anúncio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Toda campanha deve ter unidade, contudo, para escrever um texto eficiente e atrativo é preciso levar em consideração as particularidades de cada mídia. Logo, a campanha deve ter unidade, mesmo com peças diferentes.
Qual das alternativas abaixo representa os conceitos da unidade da campanha?
I- Clareza.
II- Concisão.
III- Correção.
IV- Vibração.
( ) O texto radiofônico apoia-se na oralidade para atingir o público, o que motiva uma redação bem dosada, com entonação e pausas, além de outros recursos significativos.
( ) Períodos curtos que contenham em torno de 20 palavras correspondem ao ideal a ser utilizado.
( ) Evita a dispersão da atenção dos públicos, que podem ser variados e requerem facilidade de compreensão.
( ) Evita chocar e surpreender o público com linguagem de baixo calão ou repleta de erros.
Assinale a resposta CORRETA:
No modelo apolíneo de texto publicitário, os argumentos enfatizam as vantagens do produto ou serviço. Sobre esse tema, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
- ( ) Lugar de quantidade - demonstra tamanho e dimensão.
- ( ) Lugar de qualidade - enfatiza os aspectos negativos para depois revelar as qualidades.
- ( ) Valorização do superior - emprego de expressões para evidenciar a superioridade do produto ou serviço.
- ( ) Apelo à autoridade (testemunhal)