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É relevante saber as causas da PC pois, a partir dessa identificação, é possível definir estratégias de prevenção que devem estar presentes tanto nas políticas públicas quanto nos serviços de saúde. A PC é provocada por multicausalidade com a presença de diversos agentes etiológicos. Sobre as causas da PC, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os fatores endógenos (potencial genético) e exógenos (agentes externos ao corpo) têm influência etiológica. ( ) O momento causador da PC pode ocorrer em três períodos distintos: pré-natal, perinatal e pós-natal. ( ) O período perinatal apresenta as causas relacionadas ao feto e as causas relacionadas ao trabalho de parto. ( ) As causas pós-natais são as mais prevalentes, e podem ser evitadas com o uso de fatores protetores, como medicamentos, por exemplo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - V.
B
V - V - F - V.
C
V - F - V - V.
D
V - V - V - F.
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Em rádio, a repetição é um aspecto importante. A finalidade da repetição de uma campanha publicitária durante certo período de tempo, em diversos veículos de comunicação, prevê:

A
a ampliação das oportunidades de recepção e de compreensão do conteúdo da mensagem e a condução do consumidor à ação proposta pela comunicação.
B
um efeito contrário do que se espera, pois o ponto-de-venda não está preparado para atender a demanda gerada pela veiculação massiva.
C
o questionamento do consumidor sobre o desenvolvimento do processo de constituição e de produção da campanha publicitária.
D
a massificação da mensagem da campanha publicitária a fim de alienar o consumidor diante das suas intenções persuasivas.
E
a provocação de tédio nos consumidores que já apreenderam o conteúdo da mensagem.
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O texto para as mídias digitais adquire certas especificidades, sendo chamado nos anúncios no ambiente on-line como copy. Sobre as características do copy, assinale a alternativa:

A
Redação pouco persuasiva e que conduz o leitor à ação, aproveitando as oportunidades que a interatividade possibilita.
B
Redação altamente persuasiva e que conduz o leitor à ação, aproveitando as oportunidades que a interatividade possibilita.
C
Redação envolvente, convidando o consumidor a refletir sobre o propósito da marca, aproveitando as possibilidades de áudio e vídeo que o ambiente on-line apresenta.
D
Redação baseada em textos descritivos e detalhadas, apresentando o máximo de informações possível, uma vez que não há limites de tempo ou espaço no ambiente on-line.
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Leia o texto e observe a imagem abaixo: O instrumento mais conhecido de construção retórica é o sistema aristotélico. Por ele, devemos seguir quatro etapas para alcançar bons resultados em um texto: (a) introduzir o assunto (exórdio) podendo ser por meio de uma pergunta, de um desafio ou conselho; (b) expor os fatos (narração), ilustrando-os de forma enxuta; (c) fornecer comprovações (provas) para o que se afirmou durante a narração; (d) fazer um apanhado geral (peroração), amarrando todas as ideias.

Em qual elemento do anúncio podemos encontrar a etapa da narração, conforme o sistema aristotélico?

A
No Subtítulo.
B
No 1º. Parágrafo do Corpo do Texto.
C
Na assinatura.
D
No 2º. Parágrafo do Corpo do Texto.
E
No Título.
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O que a publicidade contemporânea busca oferecer ao consumidor?

A

Mensagens genéricas

B

Conexões pessoais e autênticas

C

Publicidade que ignora a diversidade

D

Conteúdos somente tradicionais

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Laboratório Virtual – Redação – Mídias Digitais

Uma abordagem que ganhou força com a internet foi a de filmes publicitários produzidos a partir de fatos. Sobre o termo para esse tipo de abordagem, assinale a alternativa:

A
Real life.
B
OOH (out of home).
C
Influenciadores.
D
Influenciadores virtuais.
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As orações, respectivamente, usam verbos nos modos:
I. Solidariedade: se eu fosse você, adotaria essa ideia.
II. O voto ético é o voto a favor de uma vida melhor para você e para a sua cidade.
III. Ajude a gente a combater o desmatamento da Amazônia. Fique sócio do Greenpeace hoje.
A
Indicativo, imperativo e subjuntivo.
B
Subjuntivo, imperativo e indicativo.
C
Imperativo, indicativo e subjuntivo.
D
Subjuntivo, indicativo e imperativo.
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